公告訊息

[徵文活動]「苗栗縣第29屆夢花文學獎暨苗栗縣文學集」徵選

一、依據新竹市政府115年3月4日府教社字第1150042493號函辦理。 二、為鼓勵文學創作，保存地方文學並傳承文史，縣府賡續辦理2026年「苗栗縣第29屆夢花文學獎暨苗栗縣文學集」徵選，徵選項目如...

閱讀全文[徵文活動]「苗栗縣第29屆夢花文學獎暨苗栗縣文學集」徵選

[文藝創作]115年教育部文藝創作獎

一、參選資格：(一)教師組：具中華民國國籍之公私立各級學校專任、兼任及退休教師,並領有教師證書或立案學校之聘書。 (二)學生組：具中華民國國籍之國內外各級學校在學學生。又，依據「高級中等以下教育階段非...

閱讀全文[文藝創作]115年教育部文藝創作獎

[原民相關]原住民族委員會公告桃園市復興區原住民族土地或部落範圍土地劃設範圍

依原住民族委員會115年2月5日原民土字第11500050022號函辦理。 原住民族委員會115年2月5日原民土字第11500050021號令-秘書竹科實中下載 桃園市復興區原住民族土地或部落範圍土地...

閱讀全文[原民相關]原住民族委員會公告桃園市復興區原住民族土地或部落範圍土地劃設範圍

[在職進修]國立中正大學會計與法律數位學習碩士在職專班115學年度招生

一、依國立中正大學115年2月10日中正會資字第1152400026號。 二、中正大學會計與法律數位學習碩士在職專班（以下簡稱本班）結合全國最具規模之會計與法律兼具的頂尖師資陣容，以培養會計與法律整合...

閱讀全文[在職進修]國立中正大學會計與法律數位學習碩士在職專班115學年度招生

[活動訊息]115年度青年百億海外圓夢基金計畫「IJS-8-27 法國航太探索之旅」

一、新竹縣政府教育局為使學生得以接觸國際學術研究脈絡與教育環境，以「從地球到太空」為主題規劃跨城市且具連貫脈絡之學習路徑，透過結合博物館、天文台及科學中心等場域參訪，使抽象科學概念轉化為可觀察、可體驗...

閱讀全文[活動訊息]115年度青年百億海外圓夢基金計畫「IJS-8-27 法國航太探索之旅」

[升學資訊]國立臺北大學115學年度大學申請入學管道「飛鳶組」招生資訊

一、該校自105學年度起於大學申請入學管道內增設「飛鳶組」招生，係透過降低學測檢定標準及佔分比、調降報名費等方式，優先考量經濟弱勢（低收、中低收、特殊境遇）持有證明，面對逆境卻積極向上之學生。詳細招生...

閱讀全文[升學資訊]國立臺北大學115學年度大學申請入學管道「飛鳶組」招生資訊

[客語認證]客家委員115年度客語能力各級認證之同仁補休一案

一、依教育部國民及學前教育署115年2月25日臺教國署人字第1150017465號函辦理。 二、「115年度客語能力基礎級暨初級認證」訂於115年9月12日（星期六）及9月20日（星期日）辦理2梯次全...

閱讀全文[客語認證]客家委員115年度客語能力各級認證之同仁補休一案

[教師研習]【數學科】創新教學方案×跨域學習韌性×數位智能協作-開展高中數學課程全攻略研習

一、為推動高中數學課程綱要實施與高中數學教師專業發展，爰辦理旨揭研習，實施計畫詳如附件。 二、參加人員： (一)教育部國教輔導團（數學科）與各縣市高中數學科輔導團成員。 (二)全國各公私立普通型高中、...

閱讀全文[教師研習]【數學科】創新教學方案×跨域學習韌性×數位智能協作-開展高中數學課程全攻略研習

[特教研習]從發聲到實踐—促進學生參與個別化教育計畫（IEP）教學知能研習

本研習旨在保障學生表意權與身心障礙學生參與個別化教育計畫（IEP）之權利，強化教育現場對《特殊教育法》第31 條及第11 條之理解，將學生表意權從法律條文轉化為具體教學策略。透過跨教育階段的專業交流，...

閱讀全文[特教研習]從發聲到實踐—促進學生參與個別化教育計畫（IEP）教學知能研習

[教師研習]【自然科】仿生設計工作坊

一、依據114學年度普通型高級中等學校生物學科中心工作計畫辦理。 二、參加對象：全國高中職生物科教師，每場次各15位。板橋高中自然科教師及生物學科中心種子教師，優先錄取。 三、辦理地點：新北市立板橋高...

閱讀全文[教師研習]【自然科】仿生設計工作坊