[圖書資源]國立公共資訊圖書館提供免費數位資源及電子書
一、依據新竹市政府112年5月25日府教社字第1120082716號暨教育部國民及學前教育署112年5月25日臺教國署高字第1120069135號函辦理。二、為鼓勵師生培養數位閱讀應用能力,國立公共資...
一、依據新竹市政府112年5月25日府教社字第1120082716號暨教育部國民及學前教育署112年5月25日臺教國署高字第1120069135號函辦理。二、為鼓勵師生培養數位閱讀應用能力,國立公共資...
清華大學圖書館於考試期間2023/06/05(一)~2023/06/18(日)暫停持『互換借書證』讀者入館閱覽及借書;期間如需還書,可利用該館還書箱或自助還書機,不便之處敬請見諒。
一、依據教育部國民及學前教育署112年5月11日臺教國署高字第1120061691號函辦理。二、為促進高級中等學校圖書館間之標竿學習,及推動閱讀教師社群成長,營造書香校園,國教署112年持續辦理旨揭評...
一、依據國家圖書館112年5月8日國圖知字第11203001672號函辦理。 二、該館為加強青年學子對學術研究資源的認識及論文撰寫的知能,培植其研究興趣及能力,於國立成功大學圖書館及國立臺灣師範大學圖...
畢業季節即將來到,依據圖書館閱覽規則及各部畢業典禮日期,本館設定各部畢業生停止借閱時間(詳如附件),館內將於停借日隔日辦理畢業生還書通知,請各部畢業生依規歸還借閱圖書,謝謝您的配合!!如有任何需協助部...
清華大學圖書館 清明連假2023/04/03(一)~2023/04/05(三)全面閉館考試期間2023/04/06(四)~2023/04/16(日)暫停持『互換借書證』讀者入館閱覽及借書。 *此期間如...
第1120315梯次全國高級中等學校小論文寫作比賽,本校校內初選投稿篇數共計8篇,初選結果公告如附件,如有相關問題請洽圖書館黃小姐03-5777011#301圖書館112.03.06 初選結果公告: ...
學生註冊、投稿注意事項及小論文校內初選要點, 詳見https://www.nehs.hc.edu.tw/?p=2329 投稿前請同學務必詳閱上述資訊 如有疑問請洽本校圖書館 歡迎高中學生踴躍至中學生網...
1.文化部舉辦「第45次中小學生讀物選介」活動,報名日期自112年1月9日至2月20日, 歡迎教師踴躍報名參選。 2.參選讀物適讀年齡層為學齡前到高中職,不包括影印書、各級學校教科書及字典辭典,參選類...
國家圖書館舉辦「2023春天讀詩節『春天裡的呢喃——傾聽現代詩的百年聲景』系列講座」 一、旨揭活動自112年2月11日至4月29日辦理7場次,講座資訊如下:(一)2月11日由李瑞騰教授主講「弱者的悲鳴...
實踐大學辦理「高中職小論文及專題研習營」活動資訊 一、為增進高中職學生撰寫與發表小論文及專題之能力,特辦理旨揭活動。 二、活動相關資訊如下:(一)時間:112年2月6日(星期一)上午8時30分至下午3...
國家圖書館遠距學園「喜迎新春·學習滿分-112年度新春數位學習推廣活動」 一、為增進各類型圖書館從業人員及其他公教人員之專業知能,本館規劃辦理旨揭活動,於國家圖書館遠距學園數位學習平臺(https:/...
一、1/7(六)、2/18(六) 8:00~16:30開館。二、1/19(結業式)、1/30~2/8(寒假期間) 8:00~12:00開館。三、1/20~1/29(農曆年)、2/9~2/10(全館清潔...
全國圖書教師磨課師課程修課辦法壹、課程目標:為培育中小學圖書資訊人才,使學校教師或職員具備圖書館經營、閱讀推廣及圖書資訊利用教育相關知能,特開設全國圖書教師磨課師課程。貳、法規依據:圖書館設立及營運基...
清華大學圖書館於元旦假期2023/1/1(日)~2023/1/2(一)全面閉館;考試期間2023/1/3(二)~2023/1/15(日)暫停持『互換借書證』讀者入館閱覽及借書;期間如需還書,可利用還書...
「臺灣閱讀節|享讀竹北·穿越今昔」系列活動「竹北人」徵文活動延長截稿收件至111年12月16日下午2時止 徵文活動因故變更辦理日期如下: (一)截稿收件:至111年12月16日(星期五)14時止。 (...
第1111015梯次全國高級中等學校小論文寫作比賽-得獎名單,詳如附檔 恭喜得獎同學 !感謝老師辛勤指導 !
第1111010梯次全國高級中等學校閱讀心得寫作比賽-得獎名單,詳如附檔 恭喜得獎同學 !感謝老師辛勤指導 !
2013 年起至今,國家圖書館每年辦理「臺灣閱讀節」,推廣之大型閱讀活動、廣邀全國圖書館及文教團體共同響應,以帶動全民閱讀風氣,及展現閱讀推廣創造力及永續力為目的,辦理各項精彩活動,經過多年耕耘,臺灣...
國立公共資訊圖書館「2022繪本創作工作坊」歡迎教師踴躍報名參加 一、為推廣圓夢繪本資料庫及協助培育未來創作繪本人才,鼓勵繪本創作,讓各級教師作為教學輔助或發展特色課程之參考,辦理旨揭工作坊,歡迎教師...