公告訊息

[重要公告]校園營養午餐米糧均於供應前完成重金屬檢測

有關外界謠傳「取得『汞米田』鄰戶土壤送驗，稱汞濃度超過每公斤9.41毫克，稻作已收割繳公糧」一事，新竹市政府嚴正駁斥，九甲埔圳10支線引灌範圍，係經與農業部農田水利署新竹管理處會勘確認，「該範圍內種植...

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[特教研習]114年度全市性教師特教專業知能研習：普特合作之適應體育教學

一、提升國中小健體領域教師適應體育相關知能。二、落實校內特教與健體專業之融合式課程。三、透過講師實例分享及現場教師交流，提升教育現場的問題解決能力。研習資訊~1.研習時間：114年10月29日(星期三...

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[特教研習]114學年度聽障專業10學分班

（一）研究聽障教育之理論與實際。（二）專業輔導高中、國中、小學及幼兒園階段聽障教育與服務之師資。（三）提昇普通班教師及特教教師聽障教育專業知能，提供學生適性教育。課程資訊~一、上課時間：第一階段114...

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[教師研習]114年度全國教師及相關人員視障10學分班

協助普通班教師與相關人員認識視障生身心特性與教育需求增進普通班教師指導視障生學習與生活適應知能培養視覺障礙有關人員視障服務專長 學分班資訊~一、上課時間：114年11月8日～12月20日（第1階段）1...

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[研習資訊]114年圖書教師高階研習—英文閱讀推廣工作坊（線上）資訊

一、依據國立臺灣師範大學114年9月23日師大資院字第1141025523號函辦理。 二、研習對象：依下列順序錄取名額，額滿為止。(一)通過教育部國民及學前教育署「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀...

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[碩博招生]國立臺灣師範大學工業教育學系「115學年度碩、博士班甄試入學」招生資訊踴躍報考

一、依國立臺灣師範大學114年9月22日師大工教字第1141026326號函辦理。 二、網路報名日期：114年9月30日（星期二）上午9時至10月8日（星期三）下午5時止。 三、相關招生資訊，請參閱招...

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[升學資訊]日本早稻田大學2026年校內推薦相關資訊

依本管道申請錄取後不得放棄入學，因此限定以日本早稻田大學為第一志願，並具有強烈入學意願者再報名參加指定推薦申請。(若非以日本早稻田大學為第一志願之同學，請自行向該校提出申請，勿參加指定校推薦)。相關資...

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[大學開放]中山大學辦理｢OPEN HOUSE 校園開放日｣活動

一、為協助高中學生跳出原有學習之框架模式，體驗中山大學跨領域課程與特色體育活動，特以專業課程、實驗室參訪及海域活動體驗等形式辦理校園開放日，讓學生親自感受大學學習氛圍，提前認識大學生活，邀請全國高中學...

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[教師研習]114學年度上學期教師專業成長研習

一、本會與龍騰文化事業股份有限公司辦理「114學年度上學期教師專業成長研習」，各場次詳細資料如附件。 二、請貴校惠予教師公假參加研習課程。 三、報名方式：全部採網路線上報名，網址：https://lt...

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[教師研習]高中英文課的CEFR『中介溝通活動』與『中介溝通策略』工作坊

一、辦理內容如下： (一)實體場１、研習時間：114年10月20日(一)13:20-16:40(13:00-13:20報到)。２、研習地點：臺北市立中正高中格致樓1樓情境教室。３、報名日期：即日起至1...

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[教師研習]從數位學習到應考實戰：高中職教師四學線上應用分享研習

一、辦理目的： (一)透過教師運用數位工具與影音資源，結合四學理念設計學習單與任務，引導學生自主練習與深化理解，以有效增進應考能力與學習成效。 二、會議場次、資訊說明： (一)場次一(物理與數學科)：...

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[活動資訊]2025年世界自殺防治日「單車繞世界」活動

社團法人台灣自殺防治學會響應9月10日「世界自殺防治日」，為呼籲社會大眾重視自殺防治的議題，推廣珍愛生命理念，配合國際自殺防治協會宣傳2025年世界自殺防治日「單車繞世界」活動。活動訊息網址：(htt...

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[活動資訊]教育部辦理「全民數位素養自我評量」活動

教育部辦理「全民數位素養自我評量」活動 為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師數位素養能力，本部自即日起至114年11月9日止舉辦「全民數位素養自我...

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[特殊選才]國立臺北教育大學115學年度學士班特殊選才招生相關資訊

一、國立臺北教育大學為招收具有特殊才能、經歷或成就以及不同教育資歷之學生，辦理學士班特殊選才單獨招生考試，115學年度招生學系為該校語文與創作學系文學創作組、語文與創作學系語文師資組、藝術與造形設計學...

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[徵文競賽]2025年第三屆儲互盃『儲蓄理財有未來』徵文競賽活動

一、依據教育部國民及學前教育署114年9月17日臺教國署國字第1140094192號函辦理。 二、中華民國儲蓄互助協會為促進兒童及青少年建立正確金錢認知及理財觀念，養成良好儲蓄習慣及基本理財觀念，爰辦...

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