[語奧營隊]2026年度語奧初階邏輯夏令營
國立臺灣大學舉辦2026年度語奧初階邏輯夏令營,詳情請見附件簡章,歡迎有興趣的高國中生自行報名。 2026年度語奧初階邏輯夏令營簡章 2026年度語奧初階邏輯夏令營海報
國立臺灣大學舉辦2026年度語奧初階邏輯夏令營,詳情請見附件簡章,歡迎有興趣的高國中生自行報名。 2026年度語奧初階邏輯夏令營簡章 2026年度語奧初階邏輯夏令營海報
一、為提升學生科學探究能力及數位科技應用素養,培養學生運用數位工具進行科學研究、數據分析與問題解決之能力,特辦理旨揭競賽,鼓勵學生透過跨域整合與創新思維展現科學探究成果。 二、競賽資訊如下:(一)競賽...
一、依據新竹市政府115年6月12日府教社字第1150104096號函辦理。二、投稿日期延長至115年7月15日止,活動相關辦法請見活動官網(booktalkers.readingfortomorro...
營隊資訊如下:(一)第二波報名時間自即日起至115年6月22日止。(二)營隊期間為115年7月27日至115年8月5日,共10日。(三)報名方式採E-mail報名,詳如計畫網站公告(https://t...
新竹市文化局新竹241藝術空間辦理「小小導覽員」培育計畫 本計畫招募對象為新竹縣、市國小五年級至國中三年級學生,培訓內容包含藝術觀察方法、肢體表演訓練及展場實地演練。培訓合格且完成實地導覽者,將核發資...
一、依據新竹市政府115年6月11日府教社字第1150103882號函辦理。二、現中部、東部及南部場次尚有名額,詳情請參閱活動網頁(https://isp.ncl.edu.tw/read-summer...
一、旨揭活動即日起至115年6月30日止,活動期間內成功登錄活動網站並完成下列任務,即可獲Uber通用券(數量有限 送完為止),說明如下: (一)活動一「外送點餐送好禮 」1、登錄表單 https:/...
一、面對氣候及環境變遷、社會包容性等未知的挑戰,聯合國17項永續發展目標 (SDGs) 不再只是課本上的名詞,而是需要被看見的日常實踐。本活動鼓勵學生走入真實生活場域,透過鏡頭進行深刻的生態觀察與紀實...
旨揭計畫招募對象為國、內外公私立高中、高職一年級升二年級在學學生,進行故宮導覽培訓及服務。活動內容與報名方式請詳參附件。 本次計畫預計招募20位學員,報名後須進行書面資料初審,初審通過者方通知進行面試...
一、參加對象:(一)新竹市各公私立國小、國中及高中特殊教育學生。(二)宣導組參加對象為新竹市高中以下各級學校一般學生。 二、參賽作品主題:(一)特教生參賽作品不設定主題。(二)宣導組參賽作品主題:「跨...
一、依據新竹市政府115年6月9日府教社字第1150100989號函辦理。 二、「跨域閱讀知識王」活動期間自115年7月1日至8月27日,共計8周,活動包括好讀知識王、英閱知識王兩類,題目每周二、五更...
一、依據兒童及少年福利與權益促進保障法第10條及新竹市兒童 及少年福利與權益促進會設置少年諮詢小組實施計畫辦 理。 二、說明會報名方式:請於115年6月24日(星期三)下午6時前完成線上表單填寫。 三...
一、依據中華青年創新網絡協會(以下簡稱網絡協會)115年5月28日青新陸字第1150528002號函辦理。 二、為協助臺灣青少年學生瞭解國際關係及兩岸情勢發展與政府政策,強化媒體識讀及認識臺灣優勢,並...
一、依據國立臺灣科學教育館115年6月2日科推字第11504002750號函辦理。 二、2026年第七屆臺灣科學節將於本(115)年11月7日至11月15日舉行,該館辦理「5th.尬科學-科學演示擂台...
一、為引導青少年朋友探索優勢智能,及早規劃職涯發展藍圖,俾利融入日後之社會經濟生活,規劃辦理符合青少年需求與社會需求的職涯創新課程,培養其就業力,特辦理旨揭計畫。 二、活動資訊及日期:(一)影視聲效魔...
一、依據:(一)高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評量實施辦法。(二)教育部獎助研發特殊教育教材教具實施要點。 二、主辦單位:教育部。 三、承辦單位:國立清華大學。 四、主題範圍:參賽作品應適用於...
一、為培養高中學生之國際視野、商業思維及領導能力,新北市華美國記美國學校學生團隊規劃辦理 Taiwan Global Business Leadership Summit (TGBLS)。 二、本活動...
一、本活動旨在響應世界海洋日,透過全球OSS(Ocean Schooling System)海洋素養課程建立青年之海洋與水資源意識,並引導學員理解「從溪流到海洋」之生命共同體關係 ;下午則結合親水運動...
一、依教育部孝道「心」文化實施計畫辦理。 二、旨揭比賽徵件時間及對象如下,請協助轉知以下比賽資訊:(一)徵件時間:115年6月1日(星期一)起至115年9月7日(星期一)止。(二)弘揚孝道漫畫比賽、孝...
一、依據教育部115年5月22日臺教學(一)字第1150041657A號書函辦理。 二、為勉勵學子藉由影像紀錄探索生命內涵,學習欣賞生命的豐富與可貴,深化生命教育推動效益與影響力,教育部自109年起,...