[大專招生]國立臺中科技大學113學年度四技進修部「單獨招生」、二專進修部「申請入學」招生訊息
一、本學年度四技進修部「單獨招生」及二專進修部「申請入學」電子招生簡章已開放免費下載,各系皆免筆試,歡迎有興趣同學踴躍報名。 二、四技進修部招生系科有國際貿易與經營系、會計資訊系、保險金融系、企業管理...
一、本學年度四技進修部「單獨招生」及二專進修部「申請入學」電子招生簡章已開放免費下載,各系皆免筆試,歡迎有興趣同學踴躍報名。 二、四技進修部招生系科有國際貿易與經營系、會計資訊系、保險金融系、企業管理...
一、本班為竹苗區公立高中職唯一辦理之階梯式建教合作班。 二、採獨立招生管道,招收機械科1班共計31名(性別不限),不受就學區限制,且高中三年免學雜費,詳見簡章。 三、報名相關資訊如下: (一)報名日...
一、該校資訊工程系五專學制「資訊工程科」將於113學年度招收新生,名額共計46名。 三、招生管道: 五專優先免試入學(https://www.jctv.ntut.edu.tw/u5/)及五專中區聯合免...
一、華梵大學113學年度學士班單獨招生學系包含「美術與文創學系」、「攝影與VR設計學系」、「智慧生活設計學系」、「智慧生活科技學系」及「佛教藝術學系」。 二、報名自即日起至113年8月16日止,詳情請...
一、依據教育部113年4月8日臺教高(四)字第1130032307A號函辦理。 二、近來外界關切備審資料(包含學習歷程檔案)代寫代做影響大學招生公平等議題,依現行大學申請入學招生簡章及招生規定略以,各...
一、清華大學為讓第一階段篩選進入本系的全台高中生,更深入瞭解本系課程架構、教學特色以及入學相關資訊,特辦理113學年度大學申請入學線上說明會。 二、說明會時間:4月20日(六)上午10時整至12時整。...
一、佛光大學持續秉持創辦人星雲大師「慈悲教育」的理念,落實大學教育平權,推動實施「113學年度新生大一免學雜費,大二到大四政府每年補助3.5萬、佛大再加碼3.5萬」政策,盡可能減輕學生經濟壓力。 二、...
一、為使各學生及家長加以了解國立臺北科技大學之辦學理念、學習資源及系班特色,並增進學生對於申請入學招生資訊之理解,特辦理線上招生說明會。 二、說明會相關資訊如下: (一)時間:113年4月20日(星期...
一、為落實多元入學理念,開南大學於113年4月13日(六)上午9時舉辦「開南大學113學年度大學申請入學暨考生及家長說明會」,以增進考生與家長對於升學資訊之瞭解,詳細活動介紹如附件。 二、當日於桃園火...
約翰霍普金斯大學和多倫多大學招生委員會成員,在5月4日星期六下午3點至4點30分,在台北喜來登大飯店舉辦招生說明會。 活動期間,將分享在美國和加拿大上大學的經歷,並提供每所學校的招生過程和學生生活的內...
一、依據臺中市政府教育局113年3月28日中市教學字第1130025113號函辦理。 二、若貴校有國中及國小5、6年級男學生,並符合下列情形之一者,可申請轉介:(一)學生因中途輟學或長期缺曠課,經追蹤...
一、依據雲林縣立古坑華德福實驗高級中學113年3月12日雲古華高教字第1130200030號函辦理。 二、本簡章暨報名表(如附件)可自行影印或至該校校網 https://gwehs.ylc.edu.t...
一、旨揭招生考試報考組別分為一般生、運動績優生、在職生、學測生及統測生等5組(招生簡章如附件1),畢業取得之學位證書與日間部完全相同,歡迎各校有興趣之學生踴躍報考。 二、報名日期:113年4月30日(...
該校東南亞學系針對113學年度高中、高職入學準備系列直播活動,相關資訊如海報。
一、提供升學、進修者,對進修招生管道之參考與了解。 二、進修部獨立招生,報考期限:至113年8月9日(五)下午4:00止;考試方式:書審,免筆試,免報名費。 三、預計上課時間:星期一至星期五,晚上18...
一、該校機械科開辦班別係屬「階梯式建教合作班」,高三全年將安排於合作機械公司實務實習,畢業後通過甄選即錄取為正式員工,並推薦進入合作國立科技大學進修(工作4天,進修2天,休假1天)。 二、該班為獨立招...
一、採網路報名方式,報名日期:113年4月2日(星期二)下午2時起至113年4月17日(星期三)下午17時止。 二、口試暨術科考試:113年5月11日(星期六)。 三、招生名額、報考資格、考試項目、指...
一、該校於113學年度招收男子棒球、男子排球、女子籃球之運動績優學生,招生系所、報名及考試相關資訊,請參閱附件之招生簡章、海報。 二、網路報名時間:113年2月19日(星期一)9時至113年4月24日...
一、該校進修部今年招生方式有 (一)單獨辦理免試入學招生,招收國中補校畢業生及國中非應屆畢業生。 (二)參加113年度竹苗區高級中等學校免試入學,招收國中應屆畢業生。 二、旨揭檢附資料,請各校參閱並請...