因應融合教育與身心障礙者權利公約之精神，第一線老師除了面對教學的挑戰，也必須對於教學場域的特殊學生有一定了解和認識。特殊教育法於112年06月21日修正頒布後，其相關子法亦於113年陸續修正發布，特殊教育法及其相關子法強調融合教育，對於特殊教育學生必須提供通用設計和合理調整之服務，對於教學環境中的教學者和學習者都是一項挑戰，而老師在教學、輔導和管教的同時，對於面對特殊教育學生的受教權也必須有一定認知。

研習資訊~
一、辦理時間：114年7月31日（星期四）08：50 ~ 12：10。
二、辦理地點：新竹市教師研習中心三樓演講廳。
三、參加對象：新竹市各級學校教師。
四、報名方式：參加研習之人員7月31日前至新竹市教師研習護照報名，錄取名單審核後於活動日期前於護照系統公佈供查詢，當日全程參與之學員核予3小時研習時數。
五、相關課程資訊請參閱附檔。
https://drive.google.com/file/d/1jwjLvrAfThIadOY02S85LCImE4AMmarT/view