[專書徵稿]國立臺灣師範大學辦理「資優學生長期追蹤暨特殊群體資優發掘與輔導計畫」,擬出版「特殊群體資優學生輔導案例」專書徵稿

一、為利推廣特殊群體資優學生鑑定與發掘模式、加強教師及相關人員專業知能、且提供特殊群體資優學生支援及諮詢輔導服務之案例分享爰出版本專書。 二、本專書擬收錄特殊群體資優學生之理論篇及發掘與輔導篇,專書篇...

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[路跑活動]財政部115年統一發票盃路跑活動(臺南場)

一、依據財政部南區國稅局115年3月20日南區國稅綜合字第1150001688號函辦理。 二、活動日期:115年6月7日星期日。 三、活動地點:臺南市安平區觀夕平台前草坪。 四、更多活動詳情請至財政部...

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[童軍營隊]115年全國高級中等學校行義童軍探索考驗營實施計畫

一、依據115年全國高級中等學校行義童軍探索考驗營實施計畫辦理。 二、為落實十二年國民基本教育適性揚才理念,及培養五育均衡發展之優質公民,加強高級中等教育階段童軍探索教育基本技能,並考驗行義童軍進程及...

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[評量審題]學生學業成績評量之命題及審題機制

為確保學校實施學生學業成績評量具備專業性、診斷性、公平性、規範性及保密性,請各校確實落實評量之命題及審題機制,相關原則如下: (一)命題原則: 1、依據教學計畫及實際授課進度命題,不超出教學範圍,並能...

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[教師研習]【 曙光女中】「混沌少年」系列講座:解讀青春的隱喻與出口

(一)講座時間與主題: 1、115年4月2日(星期四)18:30-20:30首部曲 –解讀 :少年的心理密碼[透過心理學視角,閱讀青少年行為背後的求救訊號與情緒風暴] 2、115年5月12日(星期二)...

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[青年培訓]115年青聚點Dreamer培訓暨蹲點實作招募簡章

一、為引導關心社區、社會議題青年之了解如何參與社區,建立在地行動與地方創生基礎觀念,教育部青年發展署115年成立至少48組青聚點,將運用行動場域及推動經驗,預計開辦300堂在地課程,並提供近200個在...

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[競賽資訊]115年全國高級中等學校「孝道教育」微電影徵件競賽實施計畫

一、依教育部孝道「心」文化實施計畫及教育部國民及學前教育署「115年孝道教育微電影拍攝、工作坊、甄選及孝道教育粉絲專頁工作計畫」辦理。 二、旨揭計畫重點摘述如下:(一)參加對象:全國高級中等學校學生及...

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[升學資訊]臺北醫學大學115學年度繁星推薦、申請入學暨經文不利相關招生資訊

一、該校115學年度繁星推薦及申請入學校系分則暨招生簡章業已公告(詳附件一及附件二),歡迎考生踴躍報考。 二、為落實社會責任,增加經文不利學子就學機會,該校於「繁星推薦」管道經教育部核定原住民外加名額...

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[實驗實作]115學年度科學班甄選入學實驗實作名單公告

115學年度科學班甄選入學實驗實作名單及相關注意事項已於官網公告,請自行至下方科學班官網連結查看。💡科學班官網:https://nehs346.wordpress.com/

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[得獎名單]114學年度師生盃 全國各級學校飛鏢錦標賽 獲獎名單

恭喜本校高中部學生參加114學年度師生盃全國各級學校飛鏢錦標賽榮獲高中男子組雙打榮獲亞軍!高中男子團體組全國第四名及第五名! 高中男女混合組第五名佳績! 114學年度師生盃 全國各級學校飛鏢錦標賽 獲...

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[技能競賽]第19屆全國身心障礙者技能競賽暨第11屆國際展能節職業技能競賽國手選拔賽實施計畫

相關內容詳請參閱附件,鼓勵有符合資格同學參加。https://drive.google.com/file/d/1dD-oC-pJ6OWDT6nCrck8M3rTQtHR8BpH/view

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[情緒行為]情緒行為爆發七階段行為特徵與參考作法

老師們好:新竹市政府製作情緒行為爆發七階段行為特徵與參考作法供老師們參考,歡迎老師詳閱,內容含在不同階段時,學生的行為表徵以及建議處遇,歡迎老師們參閱,若您的任課班級中有學生具情緒行為問題會影響到班級...

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