[線上增能]思考:智慧的啟航線上增能課
(一)單元:思考的重要性及教學計畫與實務。1、日期:114年10月7日(週二)上午9時至中午12時。2、會議代碼/課程代碼:ofk-mxxq-rwn/5114249。 (二)單元:偏見與謬誤及教學計畫...
(一)單元:思考的重要性及教學計畫與實務。1、日期:114年10月7日(週二)上午9時至中午12時。2、會議代碼/課程代碼:ofk-mxxq-rwn/5114249。 (二)單元:偏見與謬誤及教學計畫...
一、研習資訊: (一)主題:投資理財中的探究與實作。 (二)主講人:臺北市立陽明高級中學王聖淵老師。 (三)與談人:本校教務處招生組李舒昇組長、資訊工程學系李孟書教授。 (四)日期:114年11月12...
一、依據: (一)依據教育部國民及學前教育署109年12月7日臺教國署高字第1090148425B號令修正「十二年國民基本教育課程綱要前導學校暨機構作業要點」辦理。 (二)依據本校114學年度...
一、依據「高級中等學校及特殊教育學校114學年度性別平等教育議題-特色課程實作工作坊實施計畫」(如附件)辦理。 二、旨揭研討會係為協助高級中等學校及特殊教育學校之教務行政人員或課程推動相關人員瞭解十二...
教育部因材網舉辦生物數位課程線上研習,對象為全國高中職學生及家長,歡迎有興趣的同學上線聆聽。時間:114/9/20(六) 10:00~12:00報名連結(請於9/18前報名):https://docs...
一、依據國家語言發展法已將臺灣手語納入國家語言,並列入十二年國民基本教育部定課程,為因應臺灣手語師資需求,教育部持續辦理臺灣手語教學支援工作人員培訓。 二、為推展臺灣手語教育普及化,讓更多人透過臺灣手...
一、旨揭測驗報名期間自114年9月12日(星期五)至10月3日(星期五)止。測驗日期訂於114年12月6日(星期六)舉行。測驗級別為初級、中級、中高級及高級,報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 二、...
一、依據教育部國民及學前教育署 114年8月6日臺教國署高字第 1145404608號函核定「普通型高級中等學校體育學科中心114學年度工作計畫」辦理。 二、旨揭研習相關辦理資訊如下: (一)北一區(...
一、依據桃園市立內壢高級中等學校114年度十二年國民基本教育課程綱要數位前導學校計畫辦理。 二、工作坊目的:【教師的創意升級術】透過跨領域課程設計工作坊,邀請大學教授入校分享專業方法,增進教師於數位時...
一、依據國立臺北教育大學114年9月12日北教大美術字第1142110084號函辦理。 二、教師研習工作坊場次 (一)場次一 通識課程|屋・言老屋改造教師研習工作坊1、日期時間:114年09月19日(...
一、依114年7月24日臺教國署高字第1145404084號函生命教育學科中心114學年度核定工作計畫辦理。 二、課程內容/資訊: (一)日期:114年11月26日(週三)上午9時至下午4時30分。 ...
一、目的:(一)為提昇同學英語學習興趣,增進語文表達能力,促進校內藝文氣息。(二)選拔國中部參加讀者劇場新竹市賽之劇本。(三)落實品格教育,盼能達到寓教於樂、情境融合的學習目標。 二、交稿時間:即日起...
一、有關115學年度四技二專招生重要日程表,技專校院招生策略委員會業於114年7月18日技專校院招策字第1140000273號函公告。 二、各項升學資源可至技專校院招生策略委員會網站下載,網址http...
一、旨揭日程經教育部114年9月9日臺教技(一)字第1140092646號函同意備查,詳如附檔。 二、各項升學資源可至技專校院招生策略委員會網站下載,網址https://www.techadmi.ed...
一、依據教育部國民及學前教育署114年7月24日臺教國署高字第1145404084號函生命教育學科中心114學年度核定工作計畫辦理。 二、課程內容/資訊: (一)場次一:1、日期:114年10月15日...
114年度新北市辦理科技化學習扶助種子教師增能研習 目的:透過數位科技融入學習,轉變傳統學習型態,並與各學習平臺合作,進行種子教師培訓及教材開發,提升教師教學效率及學生學習效能,以鞏固基本學力、培養自...
申請期限:114/09/30(二)詳情參閱附件。https://drive.google.com/file/d/1C5paE1Iy1WOHXbWZbHeclEUeEkCxWcNw/view
申請期限:114/09/30(二) 詳情參閱附件。 申請規章 https://drive.google.com/file/d/1MeIvjm5M8FtVGvPTGlCVF019sgep2NoR/vie...
申請期限:114/09/26(五)詳情參閱附件。https://drive.google.com/file/d/1CwaVOtCrF7gkwCZIS_50MtIhgYsHMsme/view