[競賽資訊]2025(第十四屆)專業英(日)文(ESP)詞彙與聽寫說能力大賽

參賽對象與資格:就讀大學(專)院校、高中職(含技術型高中)、國中之在學學生(每位參賽學生均需有指導老師)及現任學校教師。 競賽組別與內容: (一)國中組:實用英文聽寫能力項目、專業英文詞彙組、一般英文...

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[教師研習]【英文科】AI學習新思維—以訊息處理的觀點啟動自學革命

一、依臺北市政府教育局113年8月21日北市教中字第11330145411號函辦理。 二、為強化各校英語文科教師全英語授課知能,增進各校英語文科課程品質,爰敬邀校外教授線上指導。 三、研習資訊 (一)...

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[教師研習]113學年度國民小學數學科學生學習扶助試題研發計畫之研習課程

目的:1.提升教師數學領域數學結構及認知結構的能力,以及教學課程之教學知能,期能強化學生學習數學的興趣與能力。2.說明國民中小學數學科學習扶助基本學習內容。 方式:針對國民小學數學科教學教材進行架構及...

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[競賽資訊]114年婦幼安全「國民小學海報創作」、「攝影創作」及「書法創作」比賽

新北市政府辦理114年婦幼安全「國民小學海報創作」、「攝影創作」及「書法創作」比賽為貫徹婦幼安全施政重點,並強化宣導教育,爰辦理本次比賽活動,以提升人民對婦幼安全之認知,並透過創意行銷,以擴大宣導成效...

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[國中編班]5月10日(六)國一新生【智力測驗-常態編班用】注意事項

1.國一新生務必參加【智力測驗】(作為常態編班使用) 2.時間:114年5月10日週六上午10:15就坐完畢,考試時間10:15-11:15,請勿遲到,遲到者不得進場。 3.施測教室:中學部一樓 國一...

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[高中數資]國立竹科實中114學年度學術性向資賦優異【數理類】學生 入班鑑定安置計畫(高中年段)

國立竹科實中114學年度學術性向資賦優異【數理類】學生 入班鑑定安置計畫,請詳閱簡章。 國立新竹科學園區實驗高級中等學校114年資優學生鑑定計畫【核備版】-鄭娟容下載

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[實風文藝]113學年度第肆拾壹期實風文藝獎暨自由徵稿得獎名單

公告113學年度第肆拾壹期實風文藝獎暨自由徵稿得獎名單,恭喜各位得獎同學,也鼓勵各位同學明年一同參與實風文藝獎與自由徵稿! 113學年度第肆拾壹期實風文藝獎暨自由徵稿得獎名單 113學年度第肆拾壹期實...

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[徵文活動]2025桃城文學獎徵文活動簡章

目的:為鼓勵文學創作,提昇閱讀、鑑賞及整體藝文風氣,發掘並獎勵具潛力的創作人才,,續深化在地 藝文實力,,過文文書 寫與創作傳承與延深。 項目:桃城文學獎徵件類別包含「華語現代詩」、「台語現代詩」、「...

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[徵選活動]未來教育 臺灣100

一、為鼓勵並廣納創新作法,2025第五屆【未來教育 臺灣100】以全國公私立幼兒園/小學/國中/高中之學校單位、教師,或非學校型態之實驗學習團體、政府單位、企業、非營利組織為對象;所提交之創新教育專案...

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[實務學程]中華大學先進製程積體電路佈局工程師/IC應用工程師實務演練學程

一、中華大學先進製程積體電路佈局工程師實務演練學程422小時培訓,114年6月25日開課,114年10月24日結訓,合作企業:「金芯科技有限公司」。 二、中華大學IC應用工程師實務演練學程376小時,...

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[教師研習]【生物科】第四屆鳥禽實驗動物模式教學研習營

一、在後基因體學時代,幹細胞研究與演化發育的研究蓬勃發展。發育生物學作為幹細胞研究與演化發育研究的基礎,然而相對應的實驗,尚未被列入高中生物教材。 二、鳥禽較現行常用之蛙或魚等實驗材料,更貼近胎生動物...

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[教師研習]【化學科】食物科學探究課程設計工作坊-醬油之探索

本系列工作坊將帶領老師從黃豆為何/如何的角度來解析醬油產生的原因,包含:每個原料在製程中如何發揮功能;風味是如何產生的;如何利用不同的風味進行分類。最後,藉由品嘗與實作來體會不同類型的醬油風味,以協助...

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[自學申請]114學年度第1學期高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育相關日程

114學年度第1學期高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育國教署期程如下(一)高一新生:114年9月10日(星期三)前提出申請,倘提前函報,將批次提前進行審查。(二)高二及高三學生:114年7月2日(...

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[客語教學]114年客語文教學增能研習計畫(第2梯次)

一、為協助通過客語中高級以上語言能力認證之現職教師,提升客語文基礎知識與專業知能,並強化教師客語文教學素養與核心能力,以優化客語文教學效能,確保學生學習品質,爰請國立中央大學辦理旨揭計畫。 二、本計畫...

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[在職進修]生命教育科教師在職進修第二專長學分班

一、依教育部114年4月1日臺教師(三)字第1142600671號函辦理。 二、為落實十二年國民基本教育課綱精神,培育高級中等學校生命教育科專業師資,教育部特委託本校生命教育研發育成中心辦理旨揭學分班...

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