[研習資訊]114學年度教師特教專業知能研習:雙重特殊需求學生輔導方案實例分享
一、增進家長及教師對於「雙重特殊需求學生」特質認識與了解,進而主動發掘。二、引導教師釐清雙重特殊需求學生特質,發掘優勢才能。三、藉由教師經驗及實務分享,提供教學現場相關。 研習資訊如下1.研習時間:1...
一、增進家長及教師對於「雙重特殊需求學生」特質認識與了解,進而主動發掘。二、引導教師釐清雙重特殊需求學生特質,發掘優勢才能。三、藉由教師經驗及實務分享,提供教學現場相關。 研習資訊如下1.研習時間:1...
新竹市文化局新竹241藝術空間辦理「小小導覽員」培育計畫 本計畫招募對象為新竹縣、市國小五年級至國中三年級學生,培訓內容包含藝術觀察方法、肢體表演訓練及展場實地演練。培訓合格且完成實地導覽者,將核發資...
新竹市青年中心與新竹縣政府共同辦理「2026年H-26 星際遠征隊—社團學生培力營」活動 一、為深化新竹縣市青年社團交流,提升大專院校及高中職學生社團之核心競爭力,特辦理旨揭青年學生社團幹部訓練營隊。...
為協助高中職以上在學學生提早探索職涯方向、建立自信,內政部移民署規劃辦理「職涯體驗活動」,活動內容包含職涯探索課程、企業參訪、模擬面試、多元文化與性別平等及實作課程。 本次活動於北、中、南各辦理一場:...
一、依據國教署115年3月13日臺教國署原字第1155700664號函頒之115學年度教育部主管高級中等學校學術性向資賦優異學生入班鑑定安置工作實施計畫及國立臺灣師範大學115年6月8日師大心測中字第...
一、115學年度國中部未開缺,國小部轉學生(一般生)招生缺額公告,請參閱附件。 二、各單位集體報名時間:提醒各單位承辦人須完成以下兩步驟,才算完成報名喔! 【步驟一】網路線上傳輸時間:115年6月15...
【附件一】115直升入學錄取榜單含備取下載 【附件二】~ 【附件六】 115高中新生注意事項
【附件一】115獨招入學錄取榜單下載 【附件二】~ 【附件六】 115高中新生報到注意事項
新竹市家庭教育中心為增進家長性別平等教育相關知能,辦理「走在成為家長的路上-父職成長團體」講座。 走在成為家長的路上-父職成長團體海報
一、面對氣候及環境變遷、社會包容性等未知的挑戰,聯合國17項永續發展目標 (SDGs) 不再只是課本上的名詞,而是需要被看見的日常實踐。本活動鼓勵學生走入真實生活場域,透過鏡頭進行深刻的生態觀察與紀實...
一、依中國青年救國團直屬臺灣省新竹團務指導委員會115年5月21日(115)青竹服字第055號函辦理。 二、如有推薦人選,請於115年7月6日(星期一)前將推薦表、現職學校服務證明、個人簡歷及具體績優...
旨揭宣導事項摘要如下: 辦理期間:115年1月至118年12月。 宣導對象:社會大眾及所轄身心障礙事務相關人員。 宣導內容:瞭解CRPD內涵與精神,包括CRPD條文、一般性意見、結論性意見等相關應用。...
一、參加對象:(一)新竹市各公私立國小、國中及高中特殊教育學生。(二)宣導組參加對象為新竹市高中以下各級學校一般學生。 二、參賽作品主題:(一)特教生參賽作品不設定主題。(二)宣導組參賽作品主題:「跨...
一、依據新竹市政府115年6月9日府教社字第1150100989號函辦理。 二、「跨域閱讀知識王」活動期間自115年7月1日至8月27日,共計8周,活動包括好讀知識王、英閱知識王兩類,題目每周二、五更...
一、依教育部國民及學前教育署115年6月5日臺教國署人字第1150052514號書函辦理。二、旨揭決算業於115年5月28日公告於公務人員退休撫卹基金管理局網站 https://www.fund.go...
一、依據中華青年創新網絡協會(以下簡稱網絡協會)115年5月28日青新陸字第1150528002號函辦理。 二、為協助臺灣青少年學生瞭解國際關係及兩岸情勢發展與政府政策,強化媒體識讀及認識臺灣優勢,並...
一、依據行政院「國家廉政建設行動方案」具體策略「推動校園誠信,深化學子品格教育」辦理。 二、為提供多元學習廉政管道,培養學生誠信廉潔品操,教育部國民及學前教育針對公私立高級中等學校學生規劃3天2夜營隊...
一、依據國立臺灣科學教育館115年6月2日科推字第11504002750號函辦理。 二、2026年第七屆臺灣科學節將於本(115)年11月7日至11月15日舉行,該館辦理「5th.尬科學-科學演示擂台...
詳情請見附件。本活動採線上投稿(投稿網址:https://ssp.torsc.org.tw/),投稿期間自即日起至7月31日(星期五)止。如有相關問題請洽詢(02)-2358-2088分機222王小姐...
國三同學、家長好: 若有報名115竹苗區直升入學之意願請參閱簡章(附檔一)、本校直升細則(附檔二)並於規定期間完成志願選填、報名表與報名費交回 一、選填時間:5/28(12:00)-6/5(12:00...