[教師研習]114年度全國高中數學教師教學研討會

一、本校為教育部國教署「普通型高級中等學校數學學科中心」承辦學校,為推動高中數學課程綱要實施與高中數學教師專業發展,爰辦理旨揭研討會,實施計畫詳如附件。 二、辦理時間與地點: (一)時間:114年11...

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[教師研習]【社會科】從說故事/聽故事談社會科學研究方法

一、依教育部國民及學前教育署「高級中等學校課程推動工作圈及學科群科中心設置與運作要點」辦理。 二、研習資訊如下,詳細計畫請參見附件: (一)時間:114年11月4日(星期二)下午6時30分至8時30分...

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[教師研習]【化學科】食在好化學課程工作坊

一、目的:本研習旨在強化高中化學教師將日常飲食與化學原理結合之教學設計能力,透過娘惹糕製作中澱粉糊化的探究,以及泰式奶茶中色素、香氣與甜味的化學分析,讓教師能以生活素材引發學生的學習動機,提升科學素養...

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[數位素養]【國文科】生成式AI原理與應用——在國文教學與教務中的實踐可能

一、依據114學年度十二年國民基本教育課程綱要前導學校計畫辦理。 二、研習資訊: (一)時間:114年11月6日(四)12時30分至3時30分 (二)地點:北一女中至善四樓國文科專科教室(至善407)...

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[線上學習]「勇闖地下城:大地與水源的永恆守護」土水保護線上學習活動

一、環境部環境管理署為持續深耕校園,辦理「勇闖地下城:大地與水源的永恆守護」土水保護線上學習活動,透過答題遊戲、佔領土地的遊戲化方式學習土水保護知識,提升學習驅動力及趣味性。 二、本線上學習活動搭配土...

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[教師研習]AI教學創新系列研習

一、依據本校114學年度高中優質化暨十二年國民基本教育課程綱要前導學校計畫辦理。 二、目標: (一)因應十二年國民基本教育課程綱要之推動,促進校際互助與聯盟協作。 (二)透過增能研習對談,提升跨區協作...

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[特教研習]高中階段身心障礙學生融合教育的跨專業合作—學科課程調整工作坊研習

以國文科、英文科、數學科為例推廣課程調整與通用設計的具體策略與課程示例,促進學科教師與特教教師角色之專業對話與協同合作。 研習資訊~一、研習日期:1、高雄場:114年11月07日(星期五)2、臺中場:...

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[教師研習]114年度普通班教師CRPD增能研習-小改變,大不同-教師的魔法秘訣

為增進高中職校普通班教師,對融合教育之瞭解及提升對身心障礙學生的輔導支持策略能力,爰規劃辦理本次研習。研習資訊~一、研習日期:臺中場次-114年10月23日(星期四) 上午9時至下午4時30分。二、研...

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[教師研習]【數學科】素養導向命題與數位學習精進教師工作坊

一、本校為教育部國教署「普通型高級中等學校數學學科中心」承辦學校,為推動高中數學課程綱要實施與高中數學教師專業發展,爰辦理旨揭工作坊,實施計畫詳如附件。 二、參加人員:全國各公私立高中職數學教師;11...

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[教師研習]【化學科】化學科知能提升工作坊

一、目的:依據高中化學課綱中探究能力的學習目標,建立各校教師探究與實作的專業知能;提升教師課程發展專業知能,以增進學校課程發展之績效,提高學校探究與實作課程設計之能力。 二、參加人員:高中化學科教師自...

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[教師研習]全國體育科教師增能研習(南區、北二區)

一、依據教育部國民及學前教育署114年8月6日臺教國署高字第1145404608號函核定「普通型高級中等學校體育學科中心114學年度工作計畫」辦理。 二、旨揭研習相關辦理資訊如下: (一)南區(上限3...

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[國防教育]全民國防教育學科中心114學年從課堂到國防:AI素養、媒體識讀與國際形勢實施計畫

一、依據教育部國民及學前教育署核定普通型高級中等學校全民國防教育學科中心114學年工作計畫辦理。 二、本研習旨在提升教師應用 AI 與課程設計能力,增進批判思考與資訊判讀能力,並融入國際情勢與國防觀點...

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[教師研習]114年愛樹教育推動計畫增能研習

一、為推動中小學教師樹木碳匯知識教育訓練及盤點校園樹木碳匯資訊,特辦理校園樹木碳匯研習,介紹森林碳匯相關知識,並安排實際操作碳匯量測教學,期盼未來全國各學校可將碳匯計算融入環境教育課程,並能活用校園樹...

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