[活動資訊]第三屆海洋科普繪本創作徵選

以「永續海洋」為主軸,期透過結合海洋科普、美學與文學創作,強化海洋科普知能的應用及與生活的連結,激發各級學校師生海洋體驗與創作實踐的參與學習,以深化海洋意識、提升海洋素養及落實海洋保護行動,讓親海、愛...

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[競賽資訊]第21屆國家地理知識大競賽

參賽對象:經政府核准立案之公私立國民中小學、實驗教育學校、非學校型態實驗教育機構及海外僑校、臺商學校之114學年度五年級至九年級在學學生,且年齡16歲(含)以下者,由就讀學校以團體方式報名。 競賽項目...

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[國中升學]114年國中教育會考期間新竹市公車加開班次資訊

一、「114年國中教育會考」於114年5月17日、18日(六、日)舉辦。 二、依據新竹市府114年3月19日府交運字第1140052416號函辦理。 三、有關加開班車部分,客運業者將視搭乘情形機動加開...

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[大學獨招]致理科技大學114學年度四年制進修部單獨招生資訊

一、該校114學年度四年制進修部單獨招生,採網路報名,並請列印「報名表」及備妥相關「書面資料」郵寄(或親送)報名資料。 (一)招生系別: 企業管理系、財務金融系、會計資訊系、行銷與流通管理系、休閒遊憩...

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[孝道教育]114年全國高級中等學校「孝道教育」微電影徵件競賽實施計畫

一、依教育部孝道「心」文化實施計畫及本署「114年孝道教育微電影拍攝、工作坊、甄選及孝道教育粉絲專頁工作計畫」辦理。 二、旨揭計畫內容重點摘述如下:(一)參加對象:全國高級中等學校學生及高級中等教育階...

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[教案徵選]跨年級教學方案之國中小教案徵選

一、依據國立臺灣師範大學114年3月5日師大特教字第1141005972號函辦理。 二、為協助教師整合實務與跨年級教學知能,研發可行之教案,並提供實用與獨創的教案供全國中小學教師參考,爰辦理旨揭教案徵...

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[徵件活動]「CCESDG 接軌國際、轉動未來- 114年氣候變遷教育暨永續發展教育校本課程方案徵件活動」

一、為強化我國各級教育人員對於氣候變遷教育(CCE, climate change education)、永續發展教育(ESD, education for sustainable developme...

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[成績查詢]114學年度科學班甄選入學科學能力檢定成績查詢公告

一、本校科學班114學年度甄選入學科學能力檢定成績查詢系統連結: https://reurl.cc/Dq1QYN 二、科學能力檢定成績採計及同分比序錄取方式如下(請參閱簡章p.6): A. 語文科檢定...

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[獲獎名單]113學年度師生盃 全國各級學校飛鏢錦標賽 獲獎名單

恭喜本校高中部學生參加113學年度師生盃全國各級學校飛鏢錦標賽榮獲高中男子團體組全國冠軍! 高中男子組單打榮獲第四名及第五名佳績! 113學年度師生盃 全國各級學校飛鏢錦標賽 獲獎名單

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[教師研習]高中生與大學教授的對談座談會

一、為增進高中生對物理學科的認識,提升學生對數學、物理學習的興趣,台灣物理學會、物理研究推動中心、數學研究推動中心、中華民國數學會特別舉辦「數理 × 物理 探索之旅:高中生與大學教授的對談」座談會活動...

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[營隊資訊]高中生微生物實驗技術研習

一、旨揭活動將利用週末兩日時間,帶領學員了解基礎微生物實驗技術的原理和操作,並提供實作訓練加深學習效果,同時安排生化科技概論與微生物學科普講座,讓有志進入生技領域的同學能及早掌握關鍵實驗技術和知識。 ...

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[外語教育]114年國教署高中第二外語教育推動計畫電子報第26期(3月號)

國立臺南高商114年度國教署第二外語教育推動計畫之承辦學校。從112年度的計畫開始推廣發行每月一期的電子報,專欄內容除了介紹第二外語相關資訊,還會推廣各校開設第二外語課程之教學特色,而每月刊載內容也將...

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[衛教資訊]「如何預防唐菖蒲伯克氏菌椰毒病原型及邦克列酸」動畫供參閱

一、依教育部114年2月26日臺教綜(五)字第1140021350號函轉衛生福利部食品藥物管理署114年2月24日FDA食字第1141300471號函辦理。 二、本署前於114年1月24日以臺教國署學...

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[特教研習]新竹市114年度特教知能研習實施計畫—特教教學實務現場訴訟案例分享

1.提升本市國中小教師、特教助理員特教教學實務知能。2.增進本市國中小教師、特教助理員相關法律知能。一、研習時間:114年7月9日(星期三)上午9:00~12:00。二、研習地點:舊社國小綠蔭館三樓大...

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[特教研習]新竹市114年度特殊教育專業知能研習「有關『性』的主題」

(一) 建立無性別歧視的環境,實現性別平等的目標。 (二) 提升學校同仁重視性別平等教育,推動性別平等相關課程。 (三) 建立正確的性別平等觀念,學習正確的相處之道。一、研習時間:114年10月08日...

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[教師研習]114年度新竹市特教數位科技融入數學領域教學工作坊

1.培養特教老師的教學創新能力,透過科技融入,發掘符合特殊生需求的數學課程設計與教學方法。2.強化特教老師的專業素養與普通班教師合作能力,促進數學領域與特殊教育領域教學。3.促進教師對數學差異化教學之...

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