[教師研習]社會領域探究與實作課程設計分享-一起動手動腳學地理

一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心(北區)工作計畫辦理。 二、依據地理學基本內涵、研究方法設計實作課程,將地理學理論,如中地理論、邱念農業區位論於生活場域中探究,最終將上...

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[課程徵選]113年度國際教育優良課程工具包及課程方案徵選計畫

一、為鼓勵學校依學校條件及需求將國際教育融入課程,提供學校便捷之辦理規準及資源,本部委請臺師大辦理國際教育優良課程工具包及課程方案徵選。 二、旨揭計畫徵選類別及參加對象: (一)課程工具包類:全國各公...

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[講師培訓]教育部113年度中小學教師專業學習社群召集人(講師)培訓課程

一、旨揭培訓計畫課程重點如下: (一)課程期程自113年6月至8月舉行,場次分為線上課程及實體課程(北區、中區、南一區、南二區及東區),兩項課程均需參與。 (二)請學校優先薦派具以下資格之教師參與: ...

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[教師培力]國高中教師培力社群觀課活動—眼前的黑不是黑,你說的白才是白-陳敬鎧案的閱讀理解

一、主題:國高中教師培力社群觀課活動—眼前的黑不是黑,你說的白才是白-陳敬鎧案的閱讀理解。 二、講師:新北市立板橋高級中學賴雪蕙老師、張閔翔老師。 三、時間:113年5月15日(星期三)12時30分至...

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[教師研習]112-8風城創生、竹工創新【金屬設計與製作課程】實施計畫

一、研習課程: (一)課程名稱:木工文創課程 1、講師:即木工藝闕河慈2、研習時間:113年4月17日(星期三)13:00至15:403、研習地點:本校室設科工場4、課程代碼:【4290419】 (二...

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[教師研習]2024年暑假台東共備工作坊實施計畫

一、為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能,本會透過 辦理共備工作坊的方式,讓教師們進行共同對話與備課, 設計符合教學實踐與促進學生學習的課程。 二、活動規劃: (一)主題:讓學生「有感」的課程設計...

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[教師表揚]教育部海洋教育推手獎遴選及表揚計畫

一、為表彰致力推動海洋教育之「團體」、「個人」、「地方政府」及「課程教學團隊」,特訂定「教育部海洋教育推手獎遴選及表揚計畫」(以下簡稱本計畫),以肯定對海洋教育有卓越貢獻者,並鼓勵民間資源挹注海洋教育...

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[教師研習]服務學習x設計思考

一、活動目的:本活動由教育部「跨領域教師發展暨人才培育計畫」補助辦理,由輔大苗圃與服務學習中心合作,集結社會設計、服務學習、跨域合作創新等專業師資,分享社會影響設計的案例觀念導入;找出跨領域合作服務的...

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[繪畫比賽]竹縣結合統一發票辦理 「龍來繪竹稅」租稅繪畫比賽

目前政府推動的租稅政策,如國稅與地方稅、統一發票兌獎多元服務措施、雲端發票的便利性、納稅者權利保護法及最新法令措施等相關題材,並於作品內容加入「龍」的元素,如租稅標語納入龍字或本局吉祥物穿龍的服裝等,...

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[競賽資訊]2024全國創意環保教具製作競賽

一、本競賽主旨係為激發全民環保意識,設計適合2至6歲幼兒操作學習的教具,以落實全民環保與資源再利用之行為。 二、活動資訊如下: (一)參賽對象:全國高中職學生、大專院校學生、各界社會人士均可參加。 (...

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