[教師研習]《Good顧家博士的淨零挑戰》數位教材校園推廣
一、依據國家環境研究院114年10月7日環研教字第1145113614號函辦理。 二、旨揭研習透過《Good顧家博士的淨零挑戰》數位教材推廣氣候變遷行動教育,提供實用教學工具與策略 ,以深化淨零綠生活...
一、依據國家環境研究院114年10月7日環研教字第1145113614號函辦理。 二、旨揭研習透過《Good顧家博士的淨零挑戰》數位教材推廣氣候變遷行動教育,提供實用教學工具與策略 ,以深化淨零綠生活...
一、依據教育部國民及學前教育署「高級中等學校健康與護理學科中心114學年度工作計畫」與臺北市普通高級中學課程與教學發展工作圈課程與教學推動組學科平臺「114學年度工作計畫」。 二、研習資訊如下: (一...
一、本研討會將探討如何透過都市森林、行道樹、社區綠化等手段,打造城市中的新興碳匯系統,共同思考綠化如何成為城市減碳的關鍵力量。 二、研討會資訊如下(詳見附件簡章):(一)時間:114年11月12日(星...
桃園市立內壢高中舉辦「學科與語言的橋樑:使用教學策略提升學習成效」,資訊如下: 講座目的:探討如何運用有效教學策略,結合學科內容與語言學習,協助教師建立學科與語言的橋樑,提升學生理解力、表達力與整體學...
讓教師及相關專業人員認識「短句口語接受能力測驗」及「短句閱讀理解能力測驗」特殊教育評量工具之編製過程、施測方式及結果解釋。 研習資訊~一、研習時間:114年12月10日(三)13:30-16:40。 ...
全家協為協助家長瞭解新課綱、適性入學及多元學習相關資訊,爰辦理旨揭說明會,詳情請見附件。 附件 https://drive.google.com/file/d/1mbYwLnUgpt-eIMJBuTX...
國立高雄師範大學辦理「2025自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」徵稿,延長收件時間至10/20(一)。 論文簡報/海報上傳:114年11月25日(星期二)前研討會日期:114年12月3日(星期...
一、依財政部北區國稅局及本分局114年度推行租稅教育及宣導工作計畫辦理。 二、比賽資格:財政部北區國稅局轄區高中職及大專學校在校學生。 三、活動內容:(一)比賽方式分網路初賽及現場決賽:1、初賽採線上...
請有報名物理、化學、亞太數學奧匹的同學確認自己是否在名單上,如有任何問題請洽教務處實研組(分機2150)。 物奧 https://drive.google.com/file/d/1H8ullTZ16h...
陳教育部人事處114年10月9日臺教人處字第1140105246號書函辦理。 專區連結(https://www.dgpa.gov.tw/)學校網頁供同仁下載運用 依教育部國民及學前教育署114年6月2...
一、為健全住宅租賃關係,協助住宅租賃承租人維護其合法租賃權益,依租賃住宅市場發展及管理條例第14條第1項、同條例施行細則第3條之1及113年8月1日訂頒生效之「住宅租賃糾紛法律扶助規定」,本部業已公告...
一、依據教育部國民及學前教育署114年10月13日臺教國署高字第1140107311號函辦理。 二、本年度踏查主題為「地方產業-尋常滋味」,說明如下: (一)時間:114年11月29日(星期六)。 (...
一、依據國立臺灣師範大學114年10月9日師大資院字第1141028385號函辦理。 二、本研習分為國小及國中場次,參加資格與研習議程詳如附件,各場次報名資訊如下:(一)114年國民小學素養導向跨域閱...
一、該校115學年度特殊選才招生,招生學系(組)計有21學系,分列如下: (一)外語學院:英國語文學系、西班牙語文學系、日本語文學系。 (二)人文社會科學院:中國文學系、社會工作與兒童少年福利學系、台...
一、財團法人台北市科學出版事業基金會辦理【台積電青年尬科學—科學影片教師工作坊】,為提升高中教師具備「科學知識轉譯」及「科學影片製作」之相關能力。 二、本次四場次工作坊均為一日活動,總人數為25人,以...
一、協助輔導區普通教師 及特教 教師面 對特殊教育學生之學習 需求,能予以適性教學,進而 提供適切 服務與支持策略。 二、增進輔導區普通教師 與特教 教師能於實務教學現場合作 推動,以確保學生能在融合...
一、國立高雄師範大學針對不同教育資歷及具特殊才能之學生,提供多元彈性選才方式,不參採學測成績,透過書面審查及面試,錄取真正具有熱忱及潛力之學生。 二、特殊選才招生學系:國文學系、地理學系、美術學系、視...
一、該校特殊選才簡章自即日起開放下載,歡迎優秀且具特殊專長學生踴躍報名。 二、報名日期:114年10月22日起至11月7日止,採網路報名方式(網址:https://admission.ntou.edu...
一、國立聯合大學特殊選才招生管道,不採大型入學考試成績(如學測、統測),改以書審及面試方式辦理,招收具有特殊才能或不同教育資歷之學生,重視學生多元學習歷程、逆境向上且具強烈學習熱誠之學習特質與表現,部...
感謝各位家長積極參與本校114學年度親師座談。當日家長們的反映,經由相關處室回應,已彙整如附件,供各位家長參考。再次感謝家長們蒞臨指導,讓我們一起努力,為孩子打造更好的學習環境。 綜合座談紀錄 htt...