[教師研習]大學入學考試素養導向命題工作坊—英文科
一、本中心訂於民國112年9月12日(星期二)舉辦旨揭工作坊。 二、報名時間:民國112年8月21日(星期一)上午9時至9月1日(星期五)下午5時。 三、有關工作坊日程、地點、人數限制、注意事項及聯絡...
一、本中心訂於民國112年9月12日(星期二)舉辦旨揭工作坊。 二、報名時間:民國112年8月21日(星期一)上午9時至9月1日(星期五)下午5時。 三、有關工作坊日程、地點、人數限制、注意事項及聯絡...
一、為培育Maker及STEAM跨領域人才,臺師大辦理旨揭競賽,G象徵軌道、o象徵珠子,STEAM為培養學生科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(...
一、依據行政院111年7月15日院臺文字第1110021377號函核定「國家語言整體發展方案(111-115年)」及本署「教育部國民及學前教育署推動國民小學及國民中學本土教育補助要點」辦理。 二、本計...
一、申請資格:設籍桃園市四個月以上,就讀各公私立國中、高中 職之原住民族學生,於申請日前年度九月一日至當年度八月三十一日,參加立案補習班課業補習(不包含才藝補習 ) 者。 二、補助對象及金額:(一)優...
一、依據臺北市稅捐稽徵處112年8月1日北市稽企甲字第11232218102號書函辦理。 二、活動期間:即日起至112年8月30日(星期三)下午5時止。 三、活動內容:於活動期間內至活動遊戲網頁完成下...
一、2023 新竹城市馬拉松將於11月19日於樹林頭公園(新竹市北區東大路二段 )舉辦。 歡迎各界加入啦啦隊與志工服務的行列,為跑者服務,為城市加油,創造一些不同於日常的新鮮事。 二、馬拉松詳細路線資...
一、為提供青年與時並進的學習機會,透過五新論壇講座,幫助青年接軌迅速翻轉的國際趨勢,擴大視野挖掘自我潛能,且培養滿足未來需求的職能力。 二、旨揭活動將辦理4梯次,每梯次預計100人次,辦理詳情如下: ...
招生簡章: https://drive.google.com/file/d/19xHUmXiGhDmrYv6nWrD1Q2zwvOxf933w/view
一、依據桃園市立武陵高級中等學校112年7月28日武高圖字第1120008329號函辦理。 二、鑒於電子書的購置與利用需求以因應政策與相關計畫經費日益增加的發展趨勢,圖書館的館藏查詢平台更是讀者遠端檢...
一、依據新竹市政府112年7月27日府教社字第1120116552號函辦理。 二、該館與財團法人天鈺環境永續基金會合作辦理「讓世界更美好:永續發展策略暨閱讀推廣計畫」,邀請專家學者自出版社選送之2,2...
活動簡章: https://drive.google.com/file/d/1B_Zncab4G0UQJW36vMSpUO7AbPJvlrEt/view報名表: https://drive.googl...
2023-2024年「美國國務院學年度高中生華語獎學金研習班計畫NSLI-Y Academic Year Chinese Language Program」學生預計於112年9月8日至113年5月20...
一、為鼓勵社會大眾及青年學子透過影片製作,深入瞭解長照服務專業學習及長照產業職涯進路,以提升社會認同,建構健康照護專業形象。透過短片製作競賽活動,開發可吸引年輕世代矚目之創新思維及創作靈感,期盼翻轉長...
一、新竹科學園區管理局於112年8月22日(星期二)晚上7時30分,假該局活動中心A館禮堂舉辦【112年夏夜兒童戲劇-波力的安心假期】活動。二、活動票卷採網路登記,請詳閱注意事項,登記時間自112年8...
一、本次營隊包括一日營「一工踅袂了」及二日營「眠夢嘛會曉」。一日營將結合館藏藝術作品、臺灣台語導覽資源與應用劇場的元素,學子將扮演小小攤商,在營隊演教員帶領下,認識畫家筆下的建築特色及人物色彩,思索屬...
112學年度第1學期就學貸款申請流程,請詳閱台灣銀行網站https://sloan.bot.com.tw/customer/portal/PortalFlow.action
一、客家文化的保護與傳承刻不容緩,為創新並推廣客家文化精神、鼓勵青少年發展多元能力與培養運動休閒興趣及展現客家庄的年輕活力,特舉辦旨揭活動,以舞蹈作為媒介,在舞蹈中融入花布、藍衫、紙傘等客家情境元素,...
「112學年度全國學生舞蹈比賽實施要點」相關資料,詳如附件及說明 實施要點: https://drive.google.com/file/d/1l8bUpfE9BbI76j998s0gwF5ZW2A_...
一、旨揭計畫是輔導對基礎科學尤其是對物理、生命科學有興趣且具潛力的高中學生,經由上課及實驗,教導並激發其對科學的基本知識與正確觀念,訓練分析推理的能力及作實驗的方法,以期在日後能成為基礎科學的優秀人才...