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[特教研習]新竹市中學教師「特殊教育學生之正向行為支持工作坊」特教知能研習

培養普通班老師、專輔老師與特教教師對於特殊教育學生正向行為支持的認識，並在校園中進行學生正向行為支持的初級輔導。 研習資訊一、研習時間:(一)A.初級輔導: 112年11月1日(星期三)下午1時至4時...

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[環境教育]112年度校園資源循環議題環境教育講座實施計畫

壹、研習目標面對氣候變遷危機，永續行動刻不容緩。國家發展委員會於111年3月公布「臺灣2050淨零排放路徑及策略總說明」，其中12項關鍵戰略第8項為「資源循環零廢棄」。有別於過去推動末端處理的資源回收...

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[孝道教育]1112年度『弘揚孝道』相關比賽延期收件

「112年度『弘揚孝道』繪畫及漫畫比賽、孝道故事徵文比賽、好創意短片徵件比賽、好攝影徵件比賽及高級中等以下學校孝道教育行動學校遴選及表揚」等5項活動徵件時間延長至112年9月22日。 112年孝道教育...

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[教師支持]教支中心112學年度第1學期「薪傳．傳心」教師主題團體

一、旨揭團體採每月1至2次，共4次；辦理期間自112年9月15日（週五）起至11月24日（週五）止。以「職場人際」、「職家平衡」、「教師專業」及「身心平衡」四大主題進行規劃。 二、採網路報名，9月場次...

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[展覽申請]國立臺灣圖書館雙和藝廊及臺灣藝文走廊113年7-12月展覽檔期開放申請

一、依據新竹市政府112年9月6日府教社字第1120138337號函辦理。 二、申請時間：即日起至112年9月30日止。 三、展覽地點：該館四樓雙和藝廊、一樓臺灣藝文走廊（新北市中和區中安街85號，捷...

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[閱讀講座]桃園市立圖書館「雲端閱讀計畫：現代人的戀愛課！」系列講座

一、依據該館112年9月5日桃市圖知字第1120006834號函辦理。 二、本講座透過該館臉書粉絲專頁直播，適合成人與高中生參與，將由主持人朱家安，以及知名學者、文化評論者、心理學作家一同分享，帶領大...

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[教師研習]教育部112年度中小學教師專業學習社群召集人講師增能培訓課程

一、依據教育部112年8月28日臺教師(三)字第1120082603號函辦理。 二、請貴校鼓勵符合資格者，逕自於112年9月15日(星期五)前至google表單填寫個人相關資料以進行報名：https:...

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[教師研習]原住民族語文素養導向評量研習

一、本校心理與教育測驗研究發展中心（以下簡稱心測中心）受教育部國民及學前教育署委託辦理「十二年國教課綱本土語文標準本位評量計畫」（以下簡稱本計畫），為使本計畫之研究成果有效落實於教學現場，爰辦理旨揭研...

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[教師研習]社會領域探究與實作教師工作坊-碳排危機【公民與社會科場、跨科場】實施計畫

一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心（北區）工作計畫辦理。 二、以議題式遊戲教材，透過遊戲將環境議題融入真實生活情境，帶領體驗者覺察日常習慣將對環境造成哪些影響，進而反思在...

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[教師研習]「無人機編隊智能飛行」教師增能工作坊實施計畫

一、依據教育部112年6月20日臺教授國部字第1120077258號函辦理。 二、研習資訊： (一)研習時間：112年9月27日(星期三)下午1時30分至5時30分。 (二)研習地點：羅東高中生活科技...

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[教師研習]114學年度起適用之分科測驗數學考科考試說明宣導暨數學乙考科參考試卷（草案）諮詢會議

一、本中心訂於民國112年9月27日（三）、 10月4日（三）、 10月11日(三)舉辦旨揭會議。 二、有關會議日程、會議地點、網路報名時間、人數限制以及聯絡方式等內容，請詳見附件。 三、會議採網路報...

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[教師研習]112-1自然科學探究與實作教材教法及命題系列工作坊

一、系列工作坊提供檢視架構，幫助教師審視課程與教學，引導思索課程教學步驟實施安排，有效地提升自我探究教學能力開發新課程題材。並加入評量與命題工作坊，探討評量如何進行、是否符合探究精神與內涵及引導如何安...

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