[教師研習]112年度本土教育人才培育素養計畫

一、教育部國民及學前教育署與本館合作辦理之「112年本土教育人才培育計畫」-「我是海洋觀察家」教師增能研習活動,是以「科學本土」為主題舉辦之本土教育人才培育計畫系列活動,規劃以館內研習與入校服務2種研...

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[教師研習]大學入學考試中心辦理「試題研討暨試務交流」會議

一、大學入學考試中心訂於113年4月15日(星期一)、4月16日(星期二)及4月22日(星期一),分別於北部、中部及南部舉辦旨揭會議。 二、報名時間:民國113年3月30日(星期六)上午9時至4月9日...

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[第二專長]中等學校語文領域本土語文-客語文專長教師在職進修第二專長學分班-自行招生課程簡章

一、依據國立高雄師範大學113年4月1日高師大進字第1131002881號函辦理。 二、本案相關問題,請逕洽國立高雄師範大學進修學院企劃推廣組莊小姐(電話:07-7172930轉3664)。 課程簡章...

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[海洋教育]113學年度高中海洋教育創新課程與教學研發基地

一、依據教育部國民及學前教育署112年7 月28日臺教國署國字第1120095263號函辦理。 二、本校臺灣海洋教育中心(以下簡稱本中心)受教育部委託規劃「海洋教育基地」,其目的以「永續海洋社區行動」...

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[教師研習]2024 年 SDGs&PBL 跨領域課程設計工作坊 實施計畫

一、透過本工作坊探討如何跨領域課程設計、永續關鍵能力的 培養,進而引導學生增進解決問題的能力,促進教育現場 教師交流,藉此精進並活化教學。 二、工作坊說明如后:   (一)時間:2024年7月23日(...

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[教師研習]跨足科學界: Arduino化學教學探索

一、旨揭活動相關資訊如下: (一)本研習旨在配合108年新課綱,結合雙語多模態活動設計、新興科技、STEAM課程與動手實作,設計有效培養學生科學素養與探究精神的課程設計。透過研習活動,提供參與者深入了...

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[教師研習]高優暨前導Z計畫-「百人百色:量身打造出色面試」教師增能研習

一、依據:依據教育部國民及學前教育署109年12月7日臺教國署高字第1090148425B號令修正「十二年國民基本教育課程綱要前導學校暨機構作業要點」/教育部國民及學前教育署112年6月20日臺教授國...

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[教師研習]STEM融入生物教學:植物組織培養入門

一、依據112學年度普通型高級中等學校生物學科中心工作計畫辦理。 二、參加對象與人數:10人。 (一)生物學科中心區域社群教師。 (二)生物學科中心種子教師。 (三)全國高中職生物科教師,臺南區、東部...

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[教師研習]雙語體育教學課程設計與實務線上專題講座

一、依據文華高中112學年度「部分領域課程雙語教學計畫」計畫書辦理。 二、活動資訊:(一)日期:113年4月12日(星期五) 。(二)時間:下午1時至3時(報到時間為中午12時50分至下午1時)。(三...

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[教師研習]臺灣學生英語力世代追蹤評量計畫

一、國家教育研究院研發之英語測驗,題型與評分規準均對接國際測驗標準。 二、本研究預定於113年8月19日(星期一)、20日(星期二)辦理英語寫作測驗閱卷工作坊;8月22日(星期四)、23日(星期五)辦...

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[教師研習]自然科學探究與實作-「論證與建模-進階工作坊」實施計畫

國立臺灣藝術大學111學年度進修學士班考試招生訊息,如說明: 一、報名日期:戲劇學系、音樂學系、中國音樂學系、舞蹈學系(以下簡稱表演藝術學院4學系)111年3月10日下午2時起至3月22日下午4時30...

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[教師研習]科學教育新趨勢-面對2030的新型態評量與教學工作坊實施計畫

一、為協助教師掌握國際教育趨勢,提升科學素養教學能力,與時俱進強化教師教學知能,進而提升學生科學素養與學習表現,培養學生的探究與問題解決能力,高級中等學校探究與實作課程北區推動中心辦理旨揭工作坊,工作...

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[教師研習]113學年度學科能力測驗試題研討暨分科測驗試務宣導會議

一、大學入學考試中心訂於民國113年04月08日(一)至04月12日(五),舉辦「113學年度學科能力測驗試題研討暨分科測驗試務宣導會議」,各學科會議時間及地點詳見附件。 二、會議採網路報名,請點選本...

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[社團資訊]高中職「104學習歷程」與「學習歷程教戰講座」、老師專屬交流社群與入班分享媒合社團資訊

一、【104學習歷程】提供優秀學長姊範本參考、免費自述編輯器、引導教學文章及懶人包等,歡迎免費使用! ■「104學習歷程」網站連結: https://tw104.pse.is/5qv8hz ■「104...

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[國小轉介]臺中市立善水國民中小學113學年度轉介就讀簡章

一、依據臺中市政府教育局113年3月28日中市教學字第1130025113號函辦理。 二、若貴校有國中及國小5、6年級男學生,並符合下列情形之一者,可申請轉介:(一)學生因中途輟學或長期缺曠課,經追蹤...

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