[教師研習]雙語表演藝術的教學與文化橋樑
一、研習資訊: (一)主題:【高中教師社群雙語學科班】從備課到演出:雙語表演藝術的教學與文化橋樑。(二)講師:國立頭城高級家事商業職業學校表演藝術科陳鍇宓老師。(三)社群導師:應用英語研究所黃馨週所長...
一、研習資訊: (一)主題:【高中教師社群雙語學科班】從備課到演出:雙語表演藝術的教學與文化橋樑。(二)講師:國立頭城高級家事商業職業學校表演藝術科陳鍇宓老師。(三)社群導師:應用英語研究所黃馨週所長...
一、活動資訊: (一)β-1互動教學與實時回饋線上課程分享會(中區場): 1、活動日期:114年4月17日(星期四)。 2、活動時間:下午1時30分至3時30分(報到時間:下午1時10分至1時30分)...
目的:提升各領域教師資訊融入素養導向教學之專業能力,培養學生資訊素養與生活應用能力,並促進跨區域教師交流互動、共好。 場次一:114年4月08日(星期二) 19:00-21:00【Canva 架設網站...
一、依據國立臺灣師範大學114年3月5日師大特教字第1141005972號函辦理。 二、為協助教師整合實務與跨年級教學知能,研發可行之教案,並提供實用與獨創的教案供全國中小學教師參考,爰辦理旨揭教案徵...
一、依據113學年度十二年國民基本教育課程綱要前導學校輔 導工作計畫辦理。 二、研習資訊:114年5月14日(週三09:30~12:30)。 三、地點:國立潮州高級中學,教科文大樓2樓—電腦教室。 四...
一、為推動偏遠地區學校英語課程遠距教學計畫,本署委請國立中央大學辦理旨揭教師甄選,計畫重點摘述如下(詳細內容請參閱實施計畫):https://drive.google.com/file/d/172tg...
一、國教署為落實普及戶外教育與海洋教育,鼓勵國中小學生普遍學習及體驗,以培養學生自發、互動、共好之核心素養,爰辦理旨揭計畫,另請運用旨揭參考說明,結合場域進行課程規劃,計畫重點摘述如下: (一)執行期...
113學年度高優及前導計畫-數位教與學工作坊實施計畫https://drive.google.com/file/d/1RuW7DmkBajbZyoGQPR7PecNqTryfPZjn/view 目的:...
(一)參與對象:高級中等以下學校及幼兒園教育行政人員與在職教師。 (二)「初階課程及進階工作坊」場次時間、地點及報名方式(詳附件1): 1、宜蘭場:114年3月27日(星期四)上午8時至下午4時30分...
一、國立臺北護理健康大學通識教育中心與國立臺灣海洋大學共同教育中心合作舉辦之「113學年度下學期實用中文寫作教學工作坊」(第二十三屆),敬邀貴校教職員生參加。 二、活動時間:114年05月09日(五)...
一、依據桃園市立陽明高級中等學校114年2月20日陽高國字第1140001521號辦理。 二、旨揭研習資訊如下: (一)北區場:訂於114年5月9日(星期五)假桃園陽明高中自主樓四樓視廳講堂辦理,課程...
1.提升本市國中小教師、特教助理員特教教學實務知能。2.增進本市國中小教師、特教助理員相關法律知能。一、研習時間:114年7月9日(星期三)上午9:00~12:00。二、研習地點:舊社國小綠蔭館三樓大...
(一) 建立無性別歧視的環境,實現性別平等的目標。 (二) 提升學校同仁重視性別平等教育,推動性別平等相關課程。 (三) 建立正確的性別平等觀念,學習正確的相處之道。一、研習時間:114年10月08日...
1.培養特教老師的教學創新能力,透過科技融入,發掘符合特殊生需求的數學課程設計與教學方法。2.強化特教老師的專業素養與普通班教師合作能力,促進數學領域與特殊教育領域教學。3.促進教師對數學差異化教學之...
(一)研習申請時間:即日起至114年11月30日止。 (二)研習對象:本市國民教育地方輔導團、本市國民小學及國民中學教師,對於教育設計、自編教材及簡報設計有興趣者皆可提出申請。 (三)研習課程:預定開...
一、時間:2025年6月8日(日)09:00-16:00二、地點:國立新竹科學園區實驗高級中等學校教務大樓五樓戲劇教室三、課程代碼:4937592
一、依據國立臺灣師範大學114年2月27日師大美術字第1141005404號函辦理。 二、教育部為落實十二年國教課綱將議題融入各教育階段跨領域美感課程,並發展不同學科領域之跨領域美感課程,強化學生多元...
一、依據113學年度十二年國民基本教育課程綱要前導學校輔 導工作計畫辦理。 二、研習資訊:114年3月20日、114年4月17日、114年5月29日(週四10:30~12:30)。 三、地點:國立潮州...
(一)閱讀素養教學分享與增能工作坊: 1、參與對象:本市113學年閱讀推動教師計畫補助之學校請閱讀推動教師務必參與,亦開放本市國中小閱讀承辦人及對閱讀有興趣之教師參與。 2、地點及時間詳如計畫。 (二...
提升各教育階段教師特殊需求領域課程-生活管理之課程設計與教學能力,以增進教師專業知能,並提升各校特殊需求領域課程之教學品質。 一、研習日期:114年7月22日(星期五)10:00至15:00。 二、研...