教師研習

[教案徵選]跨年級教學方案之國中小教案徵選

一、依據國立臺灣師範大學114年3月5日師大特教字第1141005972號函辦理。 二、為協助教師整合實務與跨年級教學知能，研發可行之教案，並提供實用與獨創的教案供全國中小學教師參考，爰辦理旨揭教案徵...

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[教師研習]高中生與大學教授的對談座談會

一、為增進高中生對物理學科的認識，提升學生對數學、物理學習的興趣，台灣物理學會、物理研究推動中心、數學研究推動中心、中華民國數學會特別舉辦「數理 × 物理 探索之旅：高中生與大學教授的對談」座談會活動...

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[特教研習]新竹市114年度特教知能研習實施計畫—特教教學實務現場訴訟案例分享

1.提升本市國中小教師、特教助理員特教教學實務知能。2.增進本市國中小教師、特教助理員相關法律知能。一、研習時間：114年7月9日(星期三)上午9:00~12:00。二、研習地點：舊社國小綠蔭館三樓大...

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[特教研習]新竹市114年度特殊教育專業知能研習「有關『性』的主題」

(一) 建立無性別歧視的環境，實現性別平等的目標。 (二) 提升學校同仁重視性別平等教育，推動性別平等相關課程。 (三) 建立正確的性別平等觀念，學習正確的相處之道。一、研習時間：114年10月08日...

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[教師研習]114年度新竹市特教數位科技融入數學領域教學工作坊

1.培養特教老師的教學創新能力，透過科技融入，發掘符合特殊生需求的數學課程設計與教學方法。2.強化特教老師的專業素養與普通班教師合作能力，促進數學領域與特殊教育領域教學。3.促進教師對數學差異化教學之...

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[教師研習]美感與數位教科書研究計畫研習申請

(一)研習申請時間：即日起至114年11月30日止。 (二)研習對象：本市國民教育地方輔導團、本市國民小學及國民中學教師，對於教育設計、自編教材及簡報設計有興趣者皆可提出申請。 (三)研習課程：預定開...

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[特教研習]114年度優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺之「生活管理教材課程研習」

提升各教育階段教師特殊需求領域課程-生活管理之課程設計與教學能力，以增進教師專業知能，並提升各校特殊需求領域課程之教學品質。 一、研習日期：114年7月22日（星期五）10：00至15：00。 二、研...

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[重要公告]請教師妥善運用全國教師在職進修網研習資源，若不克前往應提前取消，以維護教師研習紀錄權益及避免研習資源浪費。

請教師妥善運用全國教師在職進修網研習資源，若不克前往應提前取消，以維護教師研習紀錄權益及避免研習資源浪費(本案依教育部國民及學前教育署114年2月21日臺教國署人字第1140018665號函辦理。) ...

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[特教研習]2025全國特殊教育教學實務學術研討會：情緒行為障礙學生與融合教育

為聚集國內外相關領域的人才，研討特殊教育相關重要議題，分享實務經驗與研究成果，期以透過專題演講，論壇分享以及論文發表，提昇國內特殊教育的教學與輔導工作，並提供特殊教育教師、學者、專業人員的經驗與學識交...

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[特教研習]114年度「優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」之「學習策略教材課程研習」

提升各教育階段教師特殊需求領域課程-學習策略之課程設計與教學能力，以增進教師專業知能，並提升各校特殊需求領域課程之教學品質。 一、研習日期：114年8月5日（星期二）10：00至15：00。 二、研習...

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[教師研習]114年度教師專業成長研習-夢的N次方工作坊場次表

為鼓勵教師持續精進課程教學，推動新課綱並實踐應用於教學，讓教育現場充滿更多可能，該署自104年起辦理夢N素養導向實作共備產出型工作坊；114年規劃辦理素養、多元、實踐家等類別共8場工作坊，支持並期待促...

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[注意事項]學習歷程檔案使用『生成式人工智慧』注意事項

一、依教育部國教署113年9月23日召開之「113年使用AI於學生作業及評量等相關規範訂定工作圈第2次工作小組會議」決議辦理。 二、教育部國教署為協助教師備課、教學及評量等不同階段運用人工智慧之技術，...

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