[教師研習]從數學理解台指選擇權、權證與結構型商品—報酬、風險與槓桿的數學本質研習

(一)時間:115年4月7日(星期二)9時30分至12時30分。 (二)地點:新竹縣立六家高中竹韻樓會議室。 (三)講題:「從數學理解台指選擇權、權證與結構型商品—報酬、風險與槓桿的數學本質」。 (四...

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[教師研習]臺南成大白恐案件踏查與版畫創作研習

一、依據國立員林高級中學115年3月16日員高轉字第1150500033號函辦理。 二、為使轉型正義的核心意義融入學校課程及教學中,以深化高級中等以下學生對轉型正義之理解,並實踐轉型正義教育意涵及落實...

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[教師研習]把SEL帶進高中課堂:教師教學與班級經營實務

一、依據114學年度「數位前導學校計畫」及「高中優質化計畫」辦理。 二、研習資訊: (一)第一場:1、主題:認識SEL與學生情緒需求。2、時間:115年3月24日(週二)中午12時至下午2時。3、地點...

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[專書徵稿]國立臺灣師範大學辦理「資優學生長期追蹤暨特殊群體資優發掘與輔導計畫」,擬出版「特殊群體資優學生輔導案例」專書徵稿

一、為利推廣特殊群體資優學生鑑定與發掘模式、加強教師及相關人員專業知能、且提供特殊群體資優學生支援及諮詢輔導服務之案例分享爰出版本專書。 二、本專書擬收錄特殊群體資優學生之理論篇及發掘與輔導篇,專書篇...

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[美感教育]教育部跨領域美感教育卓越領航計畫(113-115年)

一、依據教育部115年3月18日臺教師(一)字第1150026690號函辦理。 二、旨案招募簡章重點說明如下: (一)招募對象:全國公私立高級中等以下學校,有志發展跨領域美感教育之教師團隊。 1、標竿...

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[教師研習]【 曙光女中】「混沌少年」系列講座:解讀青春的隱喻與出口

(一)講座時間與主題: 1、115年4月2日(星期四)18:30-20:30首部曲 –解讀 :少年的心理密碼[透過心理學視角,閱讀青少年行為背後的求救訊號與情緒風暴] 2、115年5月12日(星期二)...

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[教師研習]「114學年度國民中小學學習扶助教師增能諮詢輔導暨多元補強課程模組推動計畫」之「促進學生學習動機之適性學習扶助課程規劃與實作」研習

「114學年度國民中小學學習扶助教師增能諮詢輔導暨多元補強課程模組推動計畫」之「促進學生學習動機之適性學習扶助課程規劃與實作」研習 研習活動訂於115年3月27日(星期五)13時至16時辦理,採線上方...

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[特教研習]特殊群體資優學生發掘與輔導知能線上研習

一、增進教師及教育人員對於特殊群體資優學生發掘與輔導之認識。 二、特殊群體資優學生依據「特殊教育法第46條第1項:高級中等以下各教育階段主管機關及學校對於身心障礙及處於離島、偏遠地區,或因經濟、文化或...

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