[研習資訊]國中小英語課採英語授課教學實務分享線上英樂會

一、依據教育部國民及學前教育署114年11月13日臺教國署國字第1145505931號函辦理。 二、協助國中小英語教師精進英語教學專業知能,該署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭研習...

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[教師研習]從學伴到療癒-Gem * Canva * Nano引爆你的視覺震撼工作坊

一、依據114學年度數位前導學校計畫辦理。 二、活動資訊: (一)主題:從學伴到療癒-Gem * Canva * Nano引爆你的視覺震撼。 (二)時間:114年11月25日(週二)下午1時30分至4...

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[教師研習]【數學科】STEM教育中的跨域教學實踐

一、參加人員:全國高級中學數學科教師與有興趣進行探究實作的科教老師,各校2至3人,參加教師惠請各校准予公(差)假登記。 二、研習辦理時間、地點及相關資訊如下: (一)時間:114年12月10日(三) ...

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[教師研習]【藝能科】SEL實踐於藝術教學、藝術展演與藝術創作

一、依教育部國民及學前教育署114年8月19日臺教國署高字第1145404692號函辦理。 二、為使教師充分瞭解十二年國教藝術領域美術科課綱之內涵與內容,透過教師同儕間的學習促進區域教師專業知能、教學...

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[教師研習]【英文科】AI工具輔助英文寫作文批改及課程應用

一、依據新北市政府教育局114年9月9日新北教中字第1141815878號函辦理。 二、本活動旨協助英文科教師熟悉新興科技融入教學與學習的模式,提升學生英文寫作能力,同時增進教師運用AI資源於備課與批...

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[特教資訊]2026年實驗教育冬季師資培訓課程「特殊學習需求陪伴工作坊」

一、活動名稱:特別想要陪你好好學習啟航──特殊學習需求陪伴工作坊之二學習障礙 二、活動簡介:回應教育現場對特殊學習需求學生的教學知能需求,針對小學階段學習障礙,結合書籍閱讀、專家引導對話,與語文、數學...

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[教師研習]國立清華大學特殊教育中心辦理「特殊個案處遇-認識ADHD與看見3A LIE的打怪世界」研習

1.認識ADHD學生的特質。 2.看見3A(分心、自閉、焦慮)LIE(學、智、情)的樣態,並了解他們不同需求的衝突與滿足,提升大專校院特殊教育輔導人員辨識特殊學習需求學生之需求能力,並給予有效且適宜之...

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[教師研習]【自然科】科學量測數據擷取

一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心(北區)工作計畫辦理。 二、本研習專為從事科學與科技教育教師設計,運用科技教育領域中常使用的開發板應用於科學量測。課程核心除介紹矩陣壓力...

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[教師研習]【國文科】教學對話錄(三十六)、(三十七)研習 

一、研習資訊: (一)教學對話錄(三十六)1、時間:114年12月8日(星期一)13時20分至16時2、地點:Google Meet 線上研習3、講師:國立臺灣大學 廖咸浩教授4、講題:中文在 AI ...

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[教師研習]衛星遙測基礎應用實務教育推廣工作坊

一、本活動實施對象為高中(職)、國中、國小現職教師,活動期間為115年1月22日(星期四)至115年1月23日(星期五)。 二、敬請惠允協助將本計畫書轉知所屬學校,並核予出席教師公假。 三、當日全程參...

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[教具申請]國土測繪圖資樣本申請使用方案申請

一、依據內政部國土測繪中心114年10月29日測管字第1141570550號函辦理。 二、該中心為我國地理資訊及測繪圖資產製主要權責機關,為協助學校空間資訊相關教學,培養學生以空間之視角進行研究及解決...

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[教師研習]戶外跨域課程分享會暨在水一方中區場戶外跨域課程工作坊

一、依據教育部國民及學前教育署114年8月21日臺教國署高字第1145404701B號函及114年8月27日臺教國署高字第1145404907B 號函辦理。 二、本案辦理方式說明如下: (一)時間 :...

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