公告訊息

[大學獨招]臺灣體育運動大學113學年度體育學系進修學士班單獨招生考試簡章及招生資訊

一、旨揭招生考試報考組別分為一般生、運動績優生、在職生、學測生及統測生等5組(招生簡章如附件1)，畢業取得之學位證書與日間部完全相同，歡迎各校有興趣之學生踴躍報考。 二、報名日期：113年4月30日(...

閱讀全文[大學獨招]臺灣體育運動大學113學年度體育學系進修學士班單獨招生考試簡章及招生資訊

[比賽資訊]2024文學實境解謎遊戲徵件比賽

國立臺灣文學館辦理「2024文學實境解謎遊戲徵件比賽」 該館舉辦旨揭實境解謎遊戲徵件比賽，取前三名及佳作二名，致贈獎金、獎狀；首獎作品將設計為該館2024年度遊戲式導覽內容，提供參觀民眾進行實境解謎。...

閱讀全文[比賽資訊]2024文學實境解謎遊戲徵件比賽

[大學獨招]弘光科技大學老人福利與長期照顧事業系113學年進修部獨立招生資訊

一、提供升學、進修者，對進修招生管道之參考與了解。 二、進修部獨立招生，報考期限：至113年8月9日(五)下午4：00止；考試方式：書審，免筆試，免報名費。 三、預計上課時間：星期一至星期五，晚上18...

閱讀全文[大學獨招]弘光科技大學老人福利與長期照顧事業系113學年進修部獨立招生資訊

[高工招生]大湖農工機械科建教合作班招生資訊

一、該校機械科開辦班別係屬「階梯式建教合作班」，高三全年將安排於合作機械公司實務實習，畢業後通過甄選即錄取為正式員工，並推薦進入合作國立科技大學進修(工作4天，進修2天，休假1天)。 二、該班為獨立招...

閱讀全文[高工招生]大湖農工機械科建教合作班招生資訊

[大學獨招]國立臺中科技大學「113學年度日間部四年制重點體育項目績優學生單獨招生」招生資訊

一、採網路報名方式，報名日期：113年4月2日(星期二)下午2時起至113年4月17日(星期三)下午17時止。 二、口試暨術科考試：113年5月11日(星期六)。 三、招生名額、報考資格、考試項目、指...

閱讀全文[大學獨招]國立臺中科技大學「113學年度日間部四年制重點體育項目績優學生單獨招生」招生資訊

[競賽資訊]第35屆 AERC 2024 亞洲智慧型機器人大賽資訊

一、競賽分成國小、國中、高中職、大專、無限組，共18項競賽。二、比賽日期：2024年6月15日(六)上午8點至下午6點。三、比賽地點：龍華科技大學U棟學生活動中心。四、活動網址請參閱附件一及龍華官網首...

閱讀全文[競賽資訊]第35屆 AERC 2024 亞洲智慧型機器人大賽資訊

[教師權益]重申本校申請部分辦公時間及留職停薪進修之申請期間

相關規定詳見 人事室法令規章https://www.nehs.hc.edu.tw/?p=1935 申請部分辦公時間及留職停薪進修之教師，請盡速於規定期限內(參照申請部分辦公時間及留職停薪進修之第五點為...

閱讀全文[教師權益]重申本校申請部分辦公時間及留職停薪進修之申請期間

[活動資訊]陽公益基金會舉辦《所有人的正義─以少年事件為中心》歡迎報名參加

財團法人向陽公益基金會訂於113年3月30日（星期六）上午8時30分，於中國文化大學建國校區國際會議廳（臺北市大安區建國南路二段231號B1）舉辦「法務部廖正豪前部長法學思想研討會《所有人的正義─以少...

閱讀全文[活動資訊]陽公益基金會舉辦《所有人的正義─以少年事件為中心》歡迎報名參加

[科學班甄選]113學年度科學班甄選入學實驗實作成績查詢公告

一、本校科學班113學年度甄選入學實驗實作成績查詢系統連結：https://reurl.cc/zlvD8k 二、實驗實作成績採計及同分比序錄取方式如下(請參閱簡章p.7)：A. 科學班總共招收25名，...

閱讀全文[科學班甄選]113學年度科學班甄選入學實驗實作成績查詢公告

[活動資訊]2024高雄教育節第五屆「自主學習年會」（青春來說課） 優秀作品徵選及發表會活動計畫

2024高雄教育節第五屆「自主學習年會」（青春來說課）優秀作品徵選及發表會活動計畫，請有興趣學生參閱，並自行報名。https://drive.google.com/file/d/1KF7Q5Jumw7...

閱讀全文[活動資訊]2024高雄教育節第五屆「自主學習年會」（青春來說課） 優秀作品徵選及發表會活動計畫

[實務學程]「半導體國際連結創新賦能計畫-(數位)中華大學先進製程積體電路佈局工程師核心實務學程」招生簡章

一、113年度經濟部產業發展署「半導體國際連結創新賦能計畫-(數位)中華大學先進製程積體電路佈局工程師核心實務學程」422小時培訓，113年6月26日開課，113年10月25日結訓，額滿提前開班，合作...

閱讀全文[實務學程]「半導體國際連結創新賦能計畫-(數位)中華大學先進製程積體電路佈局工程師核心實務學程」招生簡章

[數位素養]生成式AI與媒體識讀議題案例應用工作坊

一、計畫目的：藉由生成式AI與媒體識讀議題融入研習，認識AI及資訊數位平台的應用，讓師長能夠更加活用相關知能運用在課堂上。 二、參加對象:全國技術型高級中等學校、普通型高級中等學校、綜合型高級中等學校...

閱讀全文[數位素養]生成式AI與媒體識讀議題案例應用工作坊

[教師研習]113年工藝校園扎根。種子教師培育計畫

一、為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，該中心於5至6月份開辦《草木染教師培力工作坊》及《梭蒔織築。編織教師培力工作坊》兩項課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 二、旨揭教師培...

閱讀全文[教師研習]113年工藝校園扎根。種子教師培育計畫