公告訊息

[活動資訊]「自主學習到學習歷程的引導之路 —— 跨界實踐工坊：教授解惑相談室」

一、旨揭本活動目的在於，藉由教授解惑相談室邀請各學群教授與高中職師生面對面討論學習歷程的製作建議與觀看重點，本次特邀各領域教授出席，並期待透過交流過程之觀摩學習，鼓勵學生持續探究個人學涯可能性與提升製...

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[活動資訊]第五屆【金質歷程獎】全國高中職學習歷程檔案徵選活動資訊

一、社團法人慧治教育協會為了促進跨校交流，並提供學生展現自我的舞台，特舉辦全國高中職學習歷程檔案徵選活動【金質歷程獎】，鼓勵學生實踐所學，豐富學習歷程檔案，除了可獲得書審老師給予的實質回饋、了解學習歷...

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[資安宣導]「學校使用資通系統或服務蒐集及使用個人資料指引」及「學校使用生物特徵辨識技術個人資料保護指引」

國教署函送修正「學校使用資通系統或服務蒐集及使用個人資料指引」及「學校使用生物特徵辨識技術個人資料保護指引」各1份 依教育部114年2月4日臺教資通字第1132705044號函辦理 學校使用資通系統或...

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[公職健檢]衛生福利部「第五期國家癌症防治計畫（2024-2030年）」

一、依教育部國民及學前教育署114年2月4日臺教國署人字第1140011744號函辦理。二、公務人員一般健康檢查實施要點業將乳癌、大腸癌、口腔癌、子宮頸癌及肺癌篩檢列為檢查項目案。

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[大學營隊]國立臺北大學金融與合作經營學系辦理「一日金融體驗營」活動

一、期盼學員透過參加活動能深入認識金融系，以確認未來學習方向與職涯規劃是否符合期待。 二、活動時間：114年3月15日（六）。 三、活動地點：國立臺北大學三峽校區商學院。 四、招收對象：全國高中生。 ...

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[法令規章]工具書《推動身心障礙兒少表意及參與參考事項》

兒童權利公約第二次國家報告國際審查結論性意見第45(8)點略以，在執行協助身心障礙兒少的措施時，發展符合CRC及CRPD規定的適當做法，讓身心障礙兒少的聲音能被聽見。 中華民國身心障礙聯盟為與各界共同...

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[性騷防治]行政院性別平等處製作「各機關性騷擾防治通用教材-性騷擾防治三法介紹及案例分享」

一、依教育部國民及學前教育署114年1月20日臺教國署學字第1140004907號函轉教育部114年1月13日臺教學(三)字第1140001233號函辦理。 二、為協助各機關辦理性騷擾防治教育宣導及完...

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[法令規章]行政院修正「行政院及所屬各機關落實個人資料保護聯繫作業要點」修正規定、修正總說明及對照表

一、依教育部114年1月16日臺教資通字第1140002669號函轉行政院114年1月7日院授個資籌查字第1140500004號函辦理。二、行政院修正「行政院及所屬各機關落實個人資料保護聯繫作業要點」...

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[非洲豬瘟]請注意:因應國際非洲豬瘟疫情，亞洲地區疫區國家又新增斯里蘭卡

一、依據農業部動植物防疫檢疫署114年1月9日防檢二字第1141867170A號函辦理。 二、農曆春節連假將屆，預期旅客違規輸入案件將增加。經該署統計，今年以來國人違規攜帶動物檢疫物案件以自中國大陸、...

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[法令規章]教育部編製「校園跟蹤騷擾防制工作手冊」

教育部為提升學校對跟蹤騷擾事件的認識與處理能力，協助各級學校遇有師生發生跟蹤騷擾事件時，能夠及時有效介入處理，並建立支持性環境，以保障師生安全與尊嚴，爰編製旨揭「校園跟蹤騷擾防制工作手冊」。 旨揭手冊...

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[法令規章]有關公務員服務法第15條第6項所稱「個人才藝表現」之界定一案，請查照。

銓敘部令以，依公務員服務法第15條第6項規定，公務員得就其智慧財產權及肖像權，以自己名義運用或一次性授權他人使用而獲取合理對價（包括從事相關商業活動而獲致符合一般社會通念之正常利益），惟不得經營商業且...

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