[活動訊息]青年百億海外圓夢基金計畫-圓夢助力方案
一、為提供特殊境遇學生海外圓夢機會,辦理旨揭「圓夢助力方案」,提供獨立報名管道與補助措施,通過培訓及更多協助,提高支持力度,盼能協助更多青年成就出國圓夢。 二、本方案對象須符合下列任一項資格:(一)具...
一、為提供特殊境遇學生海外圓夢機會,辦理旨揭「圓夢助力方案」,提供獨立報名管道與補助措施,通過培訓及更多協助,提高支持力度,盼能協助更多青年成就出國圓夢。 二、本方案對象須符合下列任一項資格:(一)具...
國立陽明交通大學舉辦第17屆APX全國高中數理能力檢定,資訊如下:一、檢定目的:經由客觀成績評量,掌握高中學生的數理學習成效,大數據提供教育單位進行各種分析研究,促進全國數理人才之培育,提升學生數理能...
壹、活動源起 「東華奇萊文學獎」以東部大山奇萊為名,是東華校園的文學年度活動,每年吸引眾多學生參與,啟發東華人對寫作的熱情,許多現在臺灣文壇的作家,都起步自奇萊文學獎。2017年將林君鴻全國兒童文學獎...
食藥署公佈「114年度禽畜水產品藥物殘留監測計畫」結果,彰化縣衛生局於販售端抽驗雞蛋「鮮健蛋品洗選蛋(白殼雞蛋)」(噴印溯碼編號:I47045-251023C)檢出農藥殘留「芬普尼代謝物(Fipron...
一、旨揭計畫期盼以拓展國際鏈結交流、青年帶動百工百業創新成長、引領青年多元創意行動為推動重點,讓臺灣青年在國際舞臺上展現創造力、活力與韌性,提升臺灣青年國際競爭力,也讓世界看見臺灣青年的多元力量。 二...
一、活動名稱:2026第十六屆師大公領營。 二、活動時間:115年1月26日至1月29日,共計4天3夜。 三、活動地點:國立臺灣師範大學校本部、圖書館校區及林口校區。 四、活動對象:全國高中職學生。 ...
「第十八屆台積電青年書法暨篆刻大賞」 本屆規劃舉辦教師及學生參與之創意書篆教案活動,以及五組競賽: 創意書篆教案提案各國中、高中職、五專,對推廣書法及篆刻創意教學有興趣之教師(含專任、兼任、代理、代課...
一、報名資訊如下: (一)初級聽讀(CEFR A2) 1、測驗日期:115年1月3日(星期六) 2、報名日期:至11月19日止 3、報名網址:https://bit.ly/4p5ylxc (二)中級聽...
國際英語營隊正式開放報名!本學期傅爾布萊特基金會首度舉辦由22位年輕優秀的傅爾布萊特獲獎之美籍學人共同規畫及帶領的國際英語營。 在這裡,你可以精進自己的英文表達力,提升邏輯思辨能力。在課程中,提供問題...
社團法人中華民國自閉症總會辦理自閉症學生升學大專校院入學管道暨適應輔導座談會,詳細時間與報名方式歡迎參考該會簡章~ https://drive.google.com/file/d/1L_WRCTD2A...
台灣模擬教育協會主辦2026台灣經濟學奧林匹亞競賽,報名資訊如附件,請有興趣的同學自行報名。一、參賽資格:(一)持有效我國國⺠身分證之台灣人⺠或因在台就學持我國居留證之外來人口。(二)於2026年6月...
一、依據臺師大114年10月23日師大英語字第1141030026號函辦理。 二、為鼓勵高級中等學校(含五專一至三年級)學生透過Cool English英語線上學習平臺進行自主學習,運用平臺豐富資源來...
國立臺灣大學承辦教育部學科領域探索講座,共6場舉辦於臺大的實體講座,以及1場期末交流講座於嘉義女中舉辦,資訊如下: 教育部高中生大學學科探索計畫邀請文、法、商、管、電、資、理、工、生、農、醫、衛等領域...
國立彰化師範大學辦理「2025仰望盃全國科學HomeRun實作大賽」,說明如下:一、本競賽旨在鼓勵全國國中、高中職學生投入自然科學實作與創新應用,提升其問題解決與實作能力。二、競賽謹訂於115年4月2...
淡江大學辦理114全國高中生法語朗讀競賽,說明如下:一、活動日期及地點(一)活動日期:114年12月13日(六) 上午10時10分至下午13時10分(二)活動地點:淡江大學臺北校區D309室(台北市大...
✅【生涯線上影展開跑囉】🎬 全國高中職及矯正學校師生皆可參加!👉 報名網址:https://friendlycampus.k12ea.gov.tw/Career 📅 即日起開放報名,額滿截止📩 寄發序...
一、依據教育部國民及學前教育署114年10月17日臺教國署國字第1145505109號函辦理。 二、為鼓勵學生透過Cool English英語線上學習平臺(以下簡稱酷英平臺)進行自主學習,運用平臺豐富...
一、本活動目的旨在推動系列科普教育,利用深入淺出之科學理論,並結合實作課程,進而培育未來之科技尖兵。 二、隨函檢附活動簡章,或逕至本校奈微與材料科技中心網站內之「高中營專區」查閱:http://cnm...
一、國教署與原住民族委員會為鼓勵高級中等以下教育階段原住民族師生或親子進行文化智慧與科學教育的探索,透過實驗或研究工作,引導原住民族學生學習祖先傳統智慧,達成文化傳承的效果,並透過科學展覽會競賽活動,...
一、營隊特色:透過互動式引導、專題演講、體驗式學習、團體動能活動、分組活動討論到最後的反思與回饋,帶領學員進入心理學的領域。 二、營隊效益:出席時數達 2/3 以上,將頒發主辦單位之研習證明,可作為多...