作者: 輔導室
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[教師研習]SEL社會情緒學習工作坊：從情緒空間牌卡談情緒教育

一、依據永仁高級中學114學年度十二年國民基本教育課程綱要普通型數位前導學校計畫及高中優質化輔助方案辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一)參加對象：對研習主題有興趣之高中職教師。 (二)研習日期：11...

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[活動資訊]衛生福利部社會及家庭署辦理「導盲犬友善環境」宣導

面對導盲犬，要做到：四不一要原則 「不餵食、不撫摸、不呼叫、不拒絕、主動詢問」 （一）依據身心障礙者權益保障法第60條第2項規定：「前項公共場所、公共建築物、營業場所、大眾運輸工具及其他公共設施之所有...

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[大學營隊]2026臺師大營養營

一、為推廣營養科學相關教育，落實營養食育之方法，讓更多高中職學生接觸營養科學專業課程，以促進相關領域人才之培育，將設計三天兩夜之活動與課程，鼓勵學子能在過程中突破自我、探索學習興趣。 二、活動資訊： ...

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[教師研習]人的理性、感性與靈性之平衡與自我療癒之方

一、依據教育部國民及學前教育署114年7月24日臺教國署高字第1145404084號函生命教育學科中心114學年度核定工作計畫辦理。 二、課程資訊： (一)日期：115年1月7日(週三)上午9時至下午...

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[輔導研習]接受與承諾療法（ACT）的技巧演練與實務進階工作坊

一、高雄師範大學和平社區諮商中心舉辦旨揭工作坊，旨在協助專業助人者理解並實踐接受與承諾療法之核心概念與技術，透過專業講師授課與實務交流，促進專業成長與經驗分享。 二、本次工作坊活動資訊如下：(一)主題...

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[問卷調查]轉知【日常肢體碰觸與感受】問卷調查活動

一、依據財團法人台灣兒童暨家庭扶助基金會(下稱家扶基金會)114年12月1日台童社工字第1140002530號函辦理。 二、家扶基金會長期致力於關注兒童及少年權利之發展與落實情形，2026年預計以尊重...

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[教師研習]「在理解與選擇之間：教室裡的社會情緒學習」實體研習

一、依據114學年度十二年國民基本教育課程綱要前導學校輔導工作計畫辦理。 二、研習資訊： (一)時間：115年1月5日（星期一）13:10-16:00（報到時間為12:30-13:10）。 (二)地點...

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[活動資訊]115年(第6屆)全國『好漾爺爺奶奶』選拔表揚暨新代間零距離教育活動

一、為讓年輕世代體現長者之生命故事，發現長者新典範，該會辦理旨揭活動，請各單位於115年8月20日前，將受推薦爺爺奶奶優良好漾事蹟，配合照片、文件、口述或實境攝錄等，拍製成3分鐘以內微影片個人介紹檔，...

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[教師研習]成大電機系辦理「2026成大鳳凰科技教師營」，敬邀各校教師踴躍報名參加

一、本次研習營主要規劃針對有興趣了解當前電機與資訊發展趨勢的高中教師，透過領域專家演講與系所參觀，使老師親身體驗並掌握本校學生未來的學習方向及產業發展脈動。 二、活動日期：115年1月28日(星期三)...

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[專題研究]國立臺灣師範大學幼兒與家庭科學學系舉辦高中生專題研究研討會

一、活動宗旨：希望邀請對人文與社會議題有興趣的高中職學生，分享於課程專題或研究論文中的成果，讓年輕學子能在公開舞台上展現學習成果與想法，並透過交流拓展學習視野。本活動引導參與的高中職學生更深入了解「幼...

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[大學營隊]「東海大學女數學家獎助學金」及理學院「理學院巡迴演講」

一、為鼓勵女性學生投入數學及理學相關領域，並增進東海大學與各高中之交流互動，特提供本獎助學金資訊及巡迴演講內容，請貴校協助宣導。 二、「東海大學女數學家獎助學金」自 115 學年度起每學期提供最多12...

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[活動資訊]青年生涯領航計畫企劃撰寫工作坊

一、國教署「115年度青年生涯領航計畫」已開放報名，青年須提交為期兩年的體驗學習企劃。為協助青年釐清學習方向與強化企劃撰寫能力，特辦理本次「企劃撰寫工作坊」，透過引導與交流，帶領學員學習如何將想法化為...

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[特教資訊]2026年實驗教育冬季師資培訓課程「特殊學習需求陪伴工作坊」

一、活動名稱：特別想要陪你好好學習啟航──特殊學習需求陪伴工作坊之二學習障礙 二、活動簡介:回應教育現場對特殊學習需求學生的教學知能需求，針對小學階段學習障礙，結合書籍閱讀、專家引導對話，與語文、數學...

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[大學營隊]心理探索營-2026冬令營

一、營隊特色:透過互動式引導、專題演講、體驗式學習、團體動能活動、分組活動討論到最後的反思與回饋，帶領學員進入心理學的領域。 二、營隊效益:出席時數達 2/3 以上，將頒發主辦單位之研習證明，可作為多...

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