作者: 輔導室
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[大學營隊]「東海大學女數學家獎助學金」及理學院「理學院巡迴演講」

一、為鼓勵女性學生投入數學及理學相關領域，並增進東海大學與各高中之交流互動，特提供本獎助學金資訊及巡迴演講內容，請貴校協助宣導。 二、「東海大學女數學家獎助學金」自 115 學年度起每學期提供最多12...

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[活動資訊]青年生涯領航計畫企劃撰寫工作坊

一、國教署「115年度青年生涯領航計畫」已開放報名，青年須提交為期兩年的體驗學習企劃。為協助青年釐清學習方向與強化企劃撰寫能力，特辦理本次「企劃撰寫工作坊」，透過引導與交流，帶領學員學習如何將想法化為...

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[大學導覽]「臺北醫學大學Open Day」活動 

一、活動邀請臺北醫學大學大學部學系進行學系介紹與醫事體驗，透過活動及校園導覽，讓師生家長更深入認識學群領域與學系專業，感受大學校園氛圍與環境，有利未來大學生涯規劃。 二、活動資訊如下： (一)活動時間...

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[線上講座]成功大學辦理線上講座「電機系大解密2.0-電機系同學的課程(成大電機分組指南)、就業與生活」活動

一、說明會邀請成功大學微電子工程研究所涂維珍所長，分享電機系學生的課程(成功大學電機分組指南)、就業與生活。 二、講座日期: 114年11月30日(日)上午10時至11時。 三、講座對象:高中生、學生...

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[特教資訊]2026年實驗教育冬季師資培訓課程「特殊學習需求陪伴工作坊」

一、活動名稱：特別想要陪你好好學習啟航──特殊學習需求陪伴工作坊之二學習障礙 二、活動簡介:回應教育現場對特殊學習需求學生的教學知能需求，針對小學階段學習障礙，結合書籍閱讀、專家引導對話，與語文、數學...

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[教師研習]國立清華大學特殊教育中心辦理「特殊個案處遇-認識ADHD與看見3A LIE的打怪世界」研習

1.認識ADHD學生的特質。 2.看見3A(分心、自閉、焦慮）LIE（學、智、情）的樣態，並了解他們不同需求的衝突與滿足，提升大專校院特殊教育輔導人員辨識特殊學習需求學生之需求能力，並給予有效且適宜之...

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[特教研習]114年度教師特教專業知能研習：創意×課綱×AI-資優班創造力課程設計的實務策略

(一)提升資優班教師之特殊教育專業知能。(二)增進資優班及普通班教師跨領域課程設計的能力。研習資訊~1.研習時間：114年11月26日（星期三）13：30-16：30。2.研習地點：新竹市東門國小第一...

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[教師研習]114年度「學習評量調整-從CRPD與UDL談學習評量調整」研習

(一)熟悉身心障礙者權利公約(CRPD)與通用設計(UDL)之重要概念。(二)透過講師從支持性服務與合理調整談學習評量調整，提升 輔導區普通教師及特教教師辨識特殊學習需求學生之需求能力，並給予有效且適...

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[求職訊息]臺灣菸酒股份有限公司114年從業職員及從業評價職位人員甄試簡章 

一、旨揭報名時間自114年11月4日（星期二）10:00至11月24日（星期一）17:00止，簡章下載及報名網址：https://ttl.mcu.edu.tw。 二、本次甄試招考預計錄取515名，新進...

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[大學營隊]心理探索營-2026冬令營

一、營隊特色:透過互動式引導、專題演講、體驗式學習、團體動能活動、分組活動討論到最後的反思與回饋，帶領學員進入心理學的領域。 二、營隊效益:出席時數達 2/3 以上，將頒發主辦單位之研習證明，可作為多...

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[教師研習]國立臺灣師範大學辦理「短句口語接受能力測驗」及「短句閱讀理解能力測驗」研習

讓教師及相關專業人員認識「短句口語接受能力測驗」及「短句閱讀理解能力測驗」特殊教育評量工具之編製過程、施測方式及結果解釋。 研習資訊~一、研習時間：114年12月10日（三）13：30-16：40。 ...

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[特教研習]國立清華大學特殊教育中心辦理「課程調整-從個別化教育計畫到課程教學」研習

一、協助輔導區普通教師 及特教 教師面 對特殊教育學生之學習 需求，能予以適性教學，進而 提供適切 服務與支持策略。 二、增進輔導區普通教師 與特教 教師能於實務教學現場合作 推動，以確保學生能在融合...

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[大學營隊]馬偕醫學大學辦理「醫路向前行·青春不迷航」系列講座

一、為使高中學子了解醫藥衛生學群課程領域，依據個人興趣探索升學方向，馬偕醫學大學特別辦理系列講座，由學系老師及學長姐進行主題分享，並可實際參觀校園。活動資訊如下： (一)114年10月19日(星期日)...

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