教師研習

[教師研習]115年度「優質特教發展網絡系統暨教學支援平臺」之「爆發型行為處理策略研習」

提升各教育階段教師認識學生爆發型行為各階段特徵、確認學生爆發型行為各階段的處理重點、熟悉學生爆發型行為各階段的處理策略以及及早預防與處理學生的爆發型行為。研習資訊~一、研習日期：115年5月22日（星...

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[教師研習]「介入、疏離與變形──臺灣現代詩的現實書寫」活動資訊

一、依據該館115年3月26日國圖漢字第11511000470號函辦理。 二、旨揭活動係當日下午2時至5時於國立成功大學圖書館 B1國際會議廳舉辦。(臺南市東區大學路1號） 三、檢附講座海報檔1份，備...

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[教師研習]生活美學與藝術療癒工作坊

一、藉由生活美學和擴香石精油體驗來引導學員放慢腳步，並往內在覺察自身的情緒。生活美學指的是從生活經驗出發，覺察出日常生活中品味與美感。本計畫擬藉由一杯咖啡的沖泡來談它對生命的啟發：猶如咖啡的沖泡萃取過...

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[教師研習]臺灣客語專長教師在職進修第二專長學分班

一、依據高師大115年3月25日高師大進字第1151002697號函辦理。 二、高師大辦理115年「中等學校語文領域本土語文-臺灣客語專長教師在職進修第二專長學分班」尚有名額，報名時間至115年5月2...

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[教師增能]教育部製作相關數位學習增能課程資訊

為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部製作數位...

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[在職進修]明新科技大學115學年度第五屆企業管理系管理碩士原住民在職專班招生

一、明新學校財團法人明新科技大學115年3月24日明新（原）字第1150002938號函辦理。 二、明新科技大學企業管理系管理碩士原住民在職專班招生網路報名起迄時間：自即日起至115年6月29日下午4...

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[教師研習]114暨115學年度第八、九屆數位核心種子教師培訓

一、依據： (一)教育部國民及學前教育署109年12月7日臺教國署高字第1090148425B 號令修正「十二年國民基本教育課程綱要前導學校暨機構作業要點」辦理。 (二)教育部114年4月11日臺教授...

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[教師研習]臺灣台語語言能力認證輔導班

一、依據推動高級中等學校本土語文教育實施及補助要點第五點：學校辦理各領域教師甄選，應優先考量聘任通過閩南語與客語中高級以上、原住民族語高級以上語言認證之合格教師，並安排其教授本土語文課程。 二、為推展...

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[教師研習]臺南成大白恐案件踏查與版畫創作研習

一、依據國立員林高級中學115年3月16日員高轉字第1150500033號函辦理。 二、為使轉型正義的核心意義融入學校課程及教學中，以深化高級中等以下學生對轉型正義之理解，並實踐轉型正義教育意涵及落實...

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[教師研習]把SEL帶進高中課堂：教師教學與班級經營實務

一、依據114學年度「數位前導學校計畫」及「高中優質化計畫」辦理。 二、研習資訊： (一)第一場：１、主題：認識SEL與學生情緒需求。２、時間：115年3月24日(週二)中午12時至下午2時。３、地點...

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[專書徵稿]國立臺灣師範大學辦理「資優學生長期追蹤暨特殊群體資優發掘與輔導計畫」，擬出版「特殊群體資優學生輔導案例」專書徵稿

一、為利推廣特殊群體資優學生鑑定與發掘模式、加強教師及相關人員專業知能、且提供特殊群體資優學生支援及諮詢輔導服務之案例分享爰出版本專書。 二、本專書擬收錄特殊群體資優學生之理論篇及發掘與輔導篇，專書篇...

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