[教師研習]【物理科】教師專業成長研習-音樂鉛筆

一、依據114學年度精進高中課程與教學工作計畫及高級中等物理學科中心全國物理教師專業成長研習計畫辦理。 二、旨揭研習活動規劃如下: (一)時間:114年12月09日(星期二),13時20分至17時15...

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[教師研習]機械手臂模擬軟體HRSS線上教師研習

一、依據114學年第1學期新興科技教育聯盟計畫辦理。 二、目的:提升教師機械手臂領域專業素養及教學能力,充實自動化機械手臂專業知識與技能,介紹產業免費模擬軟體(HRSS),幫助師生自學。 三、研習時間...

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[教師研習]裝沒事也是很累的-SEL內涵與課堂營造教師工作坊

一、依據本校114學年度數位前導學校計畫辦理。 二、研習資訊: (一)時間:114年12月5日(週五)下午13時至16時。 (二)地點:國立羅東高中國文專科教室。 三、參加對象: (一)前導及高優計畫...

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[線上研習]【自然科】AI協作x互動網頁:使用 Gemini Canvas 打造高中科學實驗設計

一、依據新北市政府教育局114年9月9日新北教中字第1141815878號函辦理。 二、本活動旨在協助高中自然科教師運用 Gemini 與 Canvas 平台,建構數位互動實驗學習網站,透過 AI 將...

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[研習資訊]國中小英語課採英語授課教學實務分享線上英樂會

一、依據教育部國民及學前教育署114年11月13日臺教國署國字第1145505931號函辦理。 二、協助國中小英語教師精進英語教學專業知能,該署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭研習...

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[教師研習]【數學科】STEM教育中的跨域教學實踐

一、參加人員:全國高級中學數學科教師與有興趣進行探究實作的科教老師,各校2至3人,參加教師惠請各校准予公(差)假登記。 二、研習辦理時間、地點及相關資訊如下: (一)時間:114年12月10日(三) ...

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[教師研習]【藝能科】SEL實踐於藝術教學、藝術展演與藝術創作

一、依教育部國民及學前教育署114年8月19日臺教國署高字第1145404692號函辦理。 二、為使教師充分瞭解十二年國教藝術領域美術科課綱之內涵與內容,透過教師同儕間的學習促進區域教師專業知能、教學...

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[特教資訊]2026年實驗教育冬季師資培訓課程「特殊學習需求陪伴工作坊」

一、活動名稱:特別想要陪你好好學習啟航──特殊學習需求陪伴工作坊之二學習障礙 二、活動簡介:回應教育現場對特殊學習需求學生的教學知能需求,針對小學階段學習障礙,結合書籍閱讀、專家引導對話,與語文、數學...

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[教師研習]國立清華大學特殊教育中心辦理「特殊個案處遇-認識ADHD與看見3A LIE的打怪世界」研習

1.認識ADHD學生的特質。 2.看見3A(分心、自閉、焦慮)LIE(學、智、情)的樣態,並了解他們不同需求的衝突與滿足,提升大專校院特殊教育輔導人員辨識特殊學習需求學生之需求能力,並給予有效且適宜之...

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[教師研習]【自然科】科學量測數據擷取

一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心(北區)工作計畫辦理。 二、本研習專為從事科學與科技教育教師設計,運用科技教育領域中常使用的開發板應用於科學量測。課程核心除介紹矩陣壓力...

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[教師研習]【國文科】教學對話錄(三十六)、(三十七)研習 

一、研習資訊: (一)教學對話錄(三十六)1、時間:114年12月8日(星期一)13時20分至16時2、地點:Google Meet 線上研習3、講師:國立臺灣大學 廖咸浩教授4、講題:中文在 AI ...

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