一、依《教育部國民及學前教育署高級中等學校課程推動工作圈及學科群科中心設置與運作要點》辦理。 二、旨揭活動為透過探究與實作作品徵選，呈現學生於探究與實作課程中的學習脈絡，建立中區暨桃竹苗地區公民與社會...

旨揭線上課程已製作完成並訂於115年3月11日正式上架於Edpuzzle線上平臺（網址：https://edpuzzle.com/；課程代碼：sufojau） 附件 https://drive.goo...

115年高級中等學校學習扶助補強課程模組徵選簡章 參加對象：各類型高級中等學校現職教師（含兼、代課及代理教師)。每名教師以參選 2 件補強課程模組為限，每件補強課程模組可為個人或集體創作，集體創作人數...

一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年2月3日臺教國署國字第1155500289號函辦理。 二、為鼓勵教師持續精進課程教學，推動新課綱並實踐應用於教學，讓教育現場充滿更多可能，國教署與國...

一、參加對象：全國高中職英文科現職合格專任教師(含代理)且服務年資三年以上，離島及東部地區教師優先錄取，名額20名。 二、培訓日期及地點：115年1月27、28日(星期二、星期三)於高雄市立左營高中圖...

一、依據教育部國民及學前教育署107年1月15日臺教國署高字第1060141207B號修訂「教育部國民及學前教育署高級中等學校課程推動工作圈及學科群科中心設置與運作要點」辦理。 二、詳細實施計畫請見附...

一、依據國立新竹高級商業職業學校114學年度高職優質化輔助方案計畫辦理。 二、活動時間及地點資訊如下： (一)活動日期：114年11月25日(星期二)。 (二)活動時間：上午8時30分至下午15時30...

桃園市立內壢高中舉辦「學科與語言的橋樑：使用教學策略提升學習成效」，資訊如下： 講座目的：探討如何運用有效教學策略，結合學科內容與語言學習，協助教師建立學科與語言的橋樑，提升學生理解力、表達力與整體學...

旨揭工作坊辦理相關資訊如下： (一)線上增能工作坊（第一場次）：１、日期：114年9月10日（星期三）。２、時間：10時至12時。３、主題：文化資產教育的實踐─尋找隱蔽的空間：地方知識的養成與轉譯。４...

一、為增進高中生對物理學科的認識，提升學生對數學、物理學習的興趣，台灣物理學會、物理研究推動中心、數學研究推動中心、中華民國數學會特別舉辦「數理 × 物理 探索之旅：高中生與大學教授的對談」座談會活動...

一、依教育部國教署113年8月19日臺教國署高字第1130093767號函辦理。 二、協助現職視覺藝術教師掌握AI工具在美術教育中的應用、增強教師的AI技術自主應用能力，促進與美術課程的深度整合，強化...

一、依據教育部國民及學前教育署113年8月16日臺教國署高字第1135404493號函辦理。 二、研習時間、地點、研習代碼如下： (一)時間：113年10月15日（二）上午8點50分至下午5點。 (二...

一、臺北市立大同高級中學辦理「113學年度臺北市美術學科平臺研習：走讀臺灣美術」，相關計畫如附件一。 二、時間研習：113年10月22日(二)08：50-12：30。 三、研習地點：大稻埕相關藝文景點...

一、依據高雄醫學大學國科會計畫(計畫編號:113-2515-S-037-001)辦理。　 二、參加對象：對3D列印與生技醫藥有興趣之國中、高中師生共50名。 三、研習講師：高雄醫學大學生物科技學系劉旺...

一、依據客家委員會113年9月6日客會語字第1136700888號函辦理。 二、113年度旨揭2項實施計畫申請期限至113年10月31日(星期四)止(以郵戳為憑)，如有相關疑問，請逕洽客家委員會承辦人...