[競賽資訊]運用 Cool English網站資源‧融入英語課程教學教案簡報比賽

一、依據臺師大114年11月28日師大英語字第1141033428號函辦理。 二、旨揭比賽係為鼓勵全國普通型與技術型高級中等學校教師,運用Cool English平臺資源進行課程研發,並藉由簡報與影片...

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[教師研習]【英文科】新進種子教師培訓實施計畫

一、參加對象:全國高中職英文科現職合格專任教師(含代理)且服務年資三年以上,離島及東部地區教師優先錄取,名額20名。 二、培訓日期及地點:115年1月27、28日(星期二、星期三)於高雄市立左營高中圖...

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[輔導研習]接受與承諾療法(ACT)的技巧演練與實務進階工作坊

一、高雄師範大學和平社區諮商中心舉辦旨揭工作坊,旨在協助專業助人者理解並實踐接受與承諾療法之核心概念與技術,透過專業講師授課與實務交流,促進專業成長與經驗分享。 二、本次工作坊活動資訊如下:(一)主題...

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[教師研習]高中物理動手學研習

一、本活動旨在協助高級中等學校開設探究與實作、自主學習、多元選修等課程。 二、本活動為一整學期的線上課程,皆規劃於下學期辦理。活動規劃10項實驗主題25項子實驗,供學生組隊後擇一進行活動;其課程教學依...

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[進修資訊]國立彰化師範大學教育研究所115學年度碩士班招生考試入學資訊

一、115學年度碩士班招生考試簡章自即日起於本校教務處與本所網站開放下載,115學年度碩士班招生考試網址:https://edugradweb.ncue.edu.tw/p/406-1037-32326...

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[教師研習]成大電機系辦理「2026成大鳳凰科技教師營」,敬邀各校教師踴躍報名參加

一、本次研習營主要規劃針對有興趣了解當前電機與資訊發展趨勢的高中教師,透過領域專家演講與系所參觀,使老師親身體驗並掌握本校學生未來的學習方向及產業發展脈動。 二、活動日期:115年1月28日(星期三)...

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[特教資訊]2026年實驗教育冬季師資培訓課程「特殊學習需求陪伴工作坊」

一、活動名稱:特別想要陪你好好學習啟航──特殊學習需求陪伴工作坊之二學習障礙 二、活動簡介:回應教育現場對特殊學習需求學生的教學知能需求,針對小學階段學習障礙,結合書籍閱讀、專家引導對話,與語文、數學...

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[教具申請]國土測繪圖資樣本申請使用方案申請

一、依據內政部國土測繪中心114年10月29日測管字第1141570550號函辦理。 二、該中心為我國地理資訊及測繪圖資產製主要權責機關,為協助學校空間資訊相關教學,培養學生以空間之視角進行研究及解決...

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[教師研習]雙語教學策略研習

桃園市立內壢高中舉辦「學科與語言的橋樑:使用教學策略提升學習成效」,資訊如下: 講座目的:探討如何運用有效教學策略,結合學科內容與語言學習,協助教師建立學科與語言的橋樑,提升學生理解力、表達力與整體學...

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[教師研習]教育部113-114年全國語文競賽之臺灣台語朗讀文章徵稿暨修審工作計畫」寫作人才培訓營

為加強推行語文教育,擴大參與對象,及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才,教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭研習營。邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、文章改寫等多元內容進行主題演講、經驗分享及創作指導。 請...

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[教師研習]國家檔案應用與社會探究實作課程設計工作坊

旨揭工作坊辦理相關資訊如下: (一)線上增能工作坊(第一場次):1、日期:114年9月10日(星期三)。2、時間:10時至12時。3、主題:文化資產教育的實踐─尋找隱蔽的空間:地方知識的養成與轉譯。4...

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[教師研習]高中生與大學教授的對談座談會

一、為增進高中生對物理學科的認識,提升學生對數學、物理學習的興趣,台灣物理學會、物理研究推動中心、數學研究推動中心、中華民國數學會特別舉辦「數理 × 物理 探索之旅:高中生與大學教授的對談」座談會活動...

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