[教師研習]臺灣客語專長教師在職進修第二專長學分班

一、依據高師大115年3月25日高師大進字第1151002697號函辦理。 二、高師大辦理115年「中等學校語文領域本土語文-臺灣客語專長教師在職進修第二專長學分班」尚有名額,報名時間至115年5月2...

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[教師增能]教育部製作相關數位學習增能課程資訊

為協助教師進一步地深入了解學生的網路世界,培養其建立資訊社會中應有的態度,了解資訊科技與人類社會相關議題,養成正確的資訊科技使用習慣遵守相關之倫理、道德及法律,並關懷資訊社會的各項議題,教育部製作數位...

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[在職進修]明新科技大學115學年度第五屆企業管理系管理碩士原住民在職專班招生

一、明新學校財團法人明新科技大學115年3月24日明新(原)字第1150002938號函辦理。 二、明新科技大學企業管理系管理碩士原住民在職專班招生網路報名起迄時間:自即日起至115年6月29日下午4...

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[教師研習]114暨115學年度第八、九屆數位核心種子教師培訓

一、依據: (一)教育部國民及學前教育署109年12月7日臺教國署高字第1090148425B 號令修正「十二年國民基本教育課程綱要前導學校暨機構作業要點」辦理。 (二)教育部114年4月11日臺教授...

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[教師研習]臺灣台語語言能力認證輔導班

一、依據推動高級中等學校本土語文教育實施及補助要點第五點:學校辦理各領域教師甄選,應優先考量聘任通過閩南語與客語中高級以上、原住民族語高級以上語言認證之合格教師,並安排其教授本土語文課程。 二、為推展...

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[專書徵稿]國立臺灣師範大學辦理「資優學生長期追蹤暨特殊群體資優發掘與輔導計畫」,擬出版「特殊群體資優學生輔導案例」專書徵稿

一、為利推廣特殊群體資優學生鑑定與發掘模式、加強教師及相關人員專業知能、且提供特殊群體資優學生支援及諮詢輔導服務之案例分享爰出版本專書。 二、本專書擬收錄特殊群體資優學生之理論篇及發掘與輔導篇,專書篇...

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[教師研習]【 曙光女中】「混沌少年」系列講座:解讀青春的隱喻與出口

(一)講座時間與主題: 1、115年4月2日(星期四)18:30-20:30首部曲 –解讀 :少年的心理密碼[透過心理學視角,閱讀青少年行為背後的求救訊號與情緒風暴] 2、115年5月12日(星期二)...

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[教案徵選]113年高級中等學校學習扶助補強課程模組徵選

115年高級中等學校學習扶助補強課程模組徵選簡章 參加對象:各類型高級中等學校現職教師(含兼、代課及代理教師)。每名教師以參選 2 件補強課程模組為限,每件補強課程模組可為個人或集體創作,集體創作人數...

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