[競賽資訊]運用 Cool English網站資源‧融入英語課程教學教案簡報比賽
一、依據臺師大114年11月28日師大英語字第1141033428號函辦理。 二、旨揭比賽係為鼓勵全國普通型與技術型高級中等學校教師,運用Cool English平臺資源進行課程研發,並藉由簡報與影片...
一、依據臺師大114年11月28日師大英語字第1141033428號函辦理。 二、旨揭比賽係為鼓勵全國普通型與技術型高級中等學校教師,運用Cool English平臺資源進行課程研發,並藉由簡報與影片...
一、參加對象:全國高中職英文科現職合格專任教師(含代理)且服務年資三年以上,離島及東部地區教師優先錄取,名額20名。 二、培訓日期及地點:115年1月27、28日(星期二、星期三)於高雄市立左營高中圖...
一、為簡化旨揭補助之申請及審查作業流程,本部於美感教育資源整合平臺提供線上申請,申請者不需加入會員即可申請。 二、申請補助之操作路徑為:美感教育資源整合平臺(https://aew.moe.edu.t...
一、高雄師範大學和平社區諮商中心舉辦旨揭工作坊,旨在協助專業助人者理解並實踐接受與承諾療法之核心概念與技術,透過專業講師授課與實務交流,促進專業成長與經驗分享。 二、本次工作坊活動資訊如下:(一)主題...
一、本活動旨在協助高級中等學校開設探究與實作、自主學習、多元選修等課程。 二、本活動為一整學期的線上課程,皆規劃於下學期辦理。活動規劃10項實驗主題25項子實驗,供學生組隊後擇一進行活動;其課程教學依...
一、115學年度碩士班招生考試簡章自即日起於本校教務處與本所網站開放下載,115學年度碩士班招生考試網址:https://edugradweb.ncue.edu.tw/p/406-1037-32326...
(一)計畫期程:114學年度第2學期(115年2月1日至115年7月31日) (二)申請資格: 1、高級中等學校(普通型、技術型、綜合型)之「美術」、「藝術生活」或「設計群」等藝術領域現職教師。 2、...
一、依據教育部國民及學前教育署107年1月15日臺教國署高字第1060141207B號修訂「教育部國民及學前教育署高級中等學校課程推動工作圈及學科群科中心設置與運作要點」辦理。 二、詳細實施計畫請見附...
一、本次研習營主要規劃針對有興趣了解當前電機與資訊發展趨勢的高中教師,透過領域專家演講與系所參觀,使老師親身體驗並掌握本校學生未來的學習方向及產業發展脈動。 二、活動日期:115年1月28日(星期三)...
一、活動名稱:特別想要陪你好好學習啟航──特殊學習需求陪伴工作坊之二學習障礙 二、活動簡介:回應教育現場對特殊學習需求學生的教學知能需求,針對小學階段學習障礙,結合書籍閱讀、專家引導對話,與語文、數學...
一、依據內政部國土測繪中心114年10月29日測管字第1141570550號函辦理。 二、該中心為我國地理資訊及測繪圖資產製主要權責機關,為協助學校空間資訊相關教學,培養學生以空間之視角進行研究及解決...
一、依據國立新竹高級商業職業學校114學年度高職優質化輔助方案計畫辦理。 二、活動時間及地點資訊如下: (一)活動日期:114年11月25日(星期二)。 (二)活動時間:上午8時30分至下午15時30...
一、依據教育部國民及學前教育署中華民國114年9月8日臺教國署高字第1145404972號函辦理。 二、旨揭工作坊相關資訊如下: (一)第一場次: 1、日期:114年12月17日(星期三)。 2、時間...
桃園市立內壢高中舉辦「學科與語言的橋樑:使用教學策略提升學習成效」,資訊如下: 講座目的:探討如何運用有效教學策略,結合學科內容與語言學習,協助教師建立學科與語言的橋樑,提升學生理解力、表達力與整體學...
一、依據教育部114年9月8日臺教師(一)字第1140087193號函辦理。 二、本市114學年第1學期整體推動小組計畫,請各校務必依場次(114年10月22日、115年1月21日)薦派1-2名人員參...
為加強推行語文教育,擴大參與對象,及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才,教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭研習營。邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、文章改寫等多元內容進行主題演講、經驗分享及創作指導。 請...
一、依據教育部國民及學前教育署普通型高級中等學校健康與護理學科中心114學年度工作計畫辦理。 二、研習資訊: (一)如何完成輔助學生完成健康學習歷程檔案:訂於114年9月25日(星期四)下午1時至4時...
旨揭工作坊辦理相關資訊如下: (一)線上增能工作坊(第一場次):1、日期:114年9月10日(星期三)。2、時間:10時至12時。3、主題:文化資產教育的實踐─尋找隱蔽的空間:地方知識的養成與轉譯。4...
如附檔 https://drive.google.com/file/d/1CL1f9NAvt42ED7rJMiQfAhXYOFD8tcaM/view
一、為增進高中生對物理學科的認識,提升學生對數學、物理學習的興趣,台灣物理學會、物理研究推動中心、數學研究推動中心、中華民國數學會特別舉辦「數理 × 物理 探索之旅:高中生與大學教授的對談」座談會活動...