公告訊息

[人才培育]112學年度高中生命科學研究人才培育計畫

一、為培養未來生命科學領域優秀科學研究人才，本院生命科學相關研究所、中心主辦112學年度高中生命科學研究人才培育計畫。 二、甄選報名截止日期為112年9月4日，請於 9月4日中午12時前完成線上報名，...

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[公益教具]國立故宮博物院移動博物館教具箱藝術教育公益合作計畫申請簡章

一、國立故宮博物院與財團法人台灣閱讀文化基金會及財團法人RC文化藝術基金會合作，提供6款主題教具箱，國中小學校可申請借用。 二、申請時間自本（112）年7月31日（星期一）中午12時起至本年9月5日（...

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[教師研習]素養教育課程設計及發展計畫SSCD原理說明與課設學院應用

一、本課程為112年新增課程，為協助教師初探旨揭素養課程設計，瞭解其課程設計系統五階段運作之基礎設計原理。 二、旨揭課程相關資訊內容如下：(一)辦理時間：112年9月16日（星期六）上午9時至下午5時...

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[教師研習]「東南亞史」系列工作坊第3場：「室利佛逝、三佛齊、馬打蘭」專題

一、旨揭工作坊資訊如下： (一)活動時間：112年8月13日（星期日），下午13時至下午17時。 (二)活動地點：臺中市立臺中一中莊敬樓二樓「第一會議室」。 (三)講師：國立成功大學歷史學系退休教授　...

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[教師研習]112年全國語文競賽情境式演說、讀者劇場評判培訓報名簡章

一、教育部為強化全國語文競賽評判人員對情境式演說、讀者劇場競賽的掌握，提升評判工作品質，及培育相關人才，爰委請國立政治大學辦理旨揭培訓。 二、培訓相關資訊如下： (一)對象：符合以下資格者，將由主辦單...

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[教師研習]111-112年學科術語客家語編譯工作「教案實作研習及備觀議課工作坊」

一、旨揭課程旨揭研習工作坊定於112年8月21日(星期一)、8月22日(星期二)辦理，以實體課程進行，報名對象以全國高級中等以下學校教學人員為主，採線上表單方式報名，報名連結：https://reur...

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[漫畫比賽]台灣科學園區科學工業同業公會合辦2023年新竹科學園區工安環保月系列活動-『創意漫畫比賽』

一、活動時間：112年8月19日(六) 09:00-12:00（請於08:30~09:00領取畫紙，12:00前繳回作品。） 二、活動地點：科學園區同業公會一樓101室(新竹園區展業一路2號)。 三、...

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[教師研習]社團法人臺灣愛聾協會辦理「2023聾人文化與聾教育研習」

一、依據社團法人臺灣愛聾協會112年7月24日（112）臺灣愛聾字第008號函辦理。 二、研習活動請於112年9月11日（星期一）前上網報名（網址：https://reurl.cc/51QGxR）；如...

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[學習扶助]國中學習扶助非現職教師18小時知能研習計畫

一、辦理時間：（全程研習時數18小時）112年8月7-9日(星期一、二、三)3天8:00~16:00二、辦理地點：新科國中三、參加人員：(一)本市各校未具高級中等以下合格教師證書且目前擔任學習扶助實施...

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[升學資訊]高中職104人力銀行分科落點分析服務

【財團法人一零四希望基金會】提供高中職「104分科落點分析」服務，及「教師研習線上講座-資深教授如何看學習歷程」，歡迎各校師長、學生免費使用 一、為協助 貴校學生預測112分科(指考)志願，104人力...

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[教師研習]國立臺北護理健康大學護理系「課程學習成果精進工作坊」

一、旨揭工作坊為引導技專深入認識高中課程學習成果，了解學習成果從「課堂到備審資料」的過程，本次邀請高中端師長分享自身學校課程學習成果案例與教學輔導經驗，並藉由雙方交流溝通學習成果內涵，使高中育才及技專...

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[講師培訓]2023年海洋職涯試探教學與發展巡迴講師培訓研習

活動資訊如下： (一)整合「線上知能，線下體驗」的兩階段教師培訓研習方式進行，「線上增能課程」提供各地教師可不受限地點，均可進行海洋職涯試探之增能，「線下參訪體驗」深入場域了解產業現況，旨揭研習實施計...

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[教師增能]112年度高級中等學校戶外課程優質化計畫成果發表暨海洋面向之戶外教育課程設計與安全管理教師專業知能實務工作坊實施計畫

一、為鼓勵學校實施海洋型態戶外教育，及強化教師課程規劃之創新與執行力，並加強安全管理專業能力，符應十二年國教課綱精神，特舉辦本次活動。 二、參加對象如下： (一)旨揭計畫112年度獲補助學校，由校長、...

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[教師研習]112年專長增能學分班-人權教育-人權與社會發展

一、旨揭學分班業經教育部112年5月29日臺教師(三)字第1122601940H號函核定辦理，學分費由教育部全額補助。 二、 招生對象： (一)高級中等以下學校及幼兒園合格在職專任教師。 (二)具高級...

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[教師研習]教育部112年中小學教師氣候變遷講習活動簡章

一、為因應氣候變遷議題的重要國際趨勢及未來發展方向，本講習旨在透過氣候變遷講習，邀請高、國中小教師瞭解關鍵議題的現況與最新資訊，將氣候變遷現況、全球趨勢與相關政策等相關議題融入於課程設計中。 二、講習...

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