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[專書徵稿]國立臺灣師範大學辦理「資優學生長期追蹤暨特殊群體資優發掘與輔導計畫」，擬出版「特殊群體資優學生輔導案例」專書徵稿

一、為利推廣特殊群體資優學生鑑定與發掘模式、加強教師及相關人員專業知能、且提供特殊群體資優學生支援及諮詢輔導服務之案例分享爰出版本專書。 二、本專書擬收錄特殊群體資優學生之理論篇及發掘與輔導篇，專書篇...

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[教師支持]教師諮商輔導支持中心（以下簡稱教支中心）個別諮商輔導服務申請

一、依教育部國民及學前教育署115年3月19日臺教國署人字第1156000697號函辦理。 二、旨揭個別諮商服務每人每年至多使用6次，每次諮商時間50分鐘；由與教支中心合作心理師執行，場地為該心理師之...

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[評量審題]學生學業成績評量之命題及審題機制

為確保學校實施學生學業成績評量具備專業性、診斷性、公平性、規範性及保密性，請各校確實落實評量之命題及審題機制，相關原則如下： (一)命題原則： １、依據教學計畫及實際授課進度命題，不超出教學範圍，並能...

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[教案徵選]113年高級中等學校學習扶助補強課程模組徵選

115年高級中等學校學習扶助補強課程模組徵選簡章 參加對象：各類型高級中等學校現職教師（含兼、代課及代理教師)。每名教師以參選 2 件補強課程模組為限，每件補強課程模組可為個人或集體創作，集體創作人數...

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[教師研習]【國文科】教學對話錄 （三十九）~（四十二）

一、研習資訊： (一)、教學對話錄（三十九）１、講師：東吳大學 朱蕙君教授２、講題：AI結合行動科技於國語文教育的應用模式３、研習時間：115年3月9日(星期一)13:20-16:00４、研習地點：G...

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[留職停薪]「教育人員留職停薪辦法」第4條、第5條、第8條，業經教育部於中華民國115年2月13日以臺教人(三)字第1154200084A號令修正發布

來文 https://drive.google.com/file/d/1GzcnsutwuzhKp3bIT16Ie3usiPeUjHdH/view修正內容 https://drive.google.c...

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[教師支持]教師諮商輔導支持中心115年「薪傳．傳心」教師主題團體（4月-6月）

一、依教育部國民及學前教育署115年2月6日臺教國署人字第1156000351號函及高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法辦理。 二、旨案係為促進與維護高級中等以下學校教師心理健康、增加對於教師...

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[教師研習]夢的N次方工作坊

一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年2月3日臺教國署國字第1155500289號函辦理。 二、為鼓勵教師持續精進課程教學，推動新課綱並實踐應用於教學，讓教育現場充滿更多可能，國教署與國...

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[教師研習]虛擬無人機操作訓練教學模組

一、旨揭本教學模組為國家科學及技術委員會大眾科學教育計畫「科普活動：結合無人機操作訓練與原鄉部落自然景觀探索的虛擬教學模組開發與大規模推廣」補助開發。 二、計畫簡述：無人機係一種不需由人員搭乘之飛行載...

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[法令修正]「公立學校教師獎金發給辦法」第3條業經教育部於115年1月14日以臺教人（四）字第1154200088A號令修正發布

修正條文 https://drive.google.com/file/d/1U1UdbwpVE3f2QyeheMp5LWsUZ0PeCAM-/view附表 https://drive.google.c...

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[教師研習]「第23屆週日閱讀科學大師」系列科普講座

一、依據國立科學工藝博物館115年1月14日館教字第1156260032號函辦理。 二、講座為免費進場，學校師生可安排團體利用假日舉辦「科工館一日遊」，上午至該館聽講座「閱讀」科學大師的智慧，下午可免...

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[法治教育]國民法官制度校園推廣（第十一期）計畫

一、依據司法院115年1月2日院台廳刑四字第11402020693號函辦理。 二、為使國民法官新制深耕校園，並致力於校園推廣法治教育，司法院自108年度起持續辦理國民法官校園推廣計畫，獲得來自各界的熱...

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[教案甄選]教育部第四屆國民中小學全民國防教育融入式教學優良教案甄選實施計畫

1.為鼓勵國民中小學教師發揮創意與教學專業知能，甄集優良課程教案，並發掘具全民國防教育教學熱忱及專業之國民中小學教師，爰辦理旨揭活動，以推動及落實國民中小學教育階段之全民國防教育工作辦理本次活動，詳細...

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[公教保險]「115年至117年-全國公教員工年金保險方案」由台灣人壽保險股份有限公司獲選承作，請同仁參考運用

依教育部國民及學前教育署114年12月29日臺教國署人字第1140139029號書函辦理。台灣人壽保險相關資訊業已公告於全球資訊網給與福利處「福利文康」區及台灣人壽官方網站，如需進一步瞭解相關內容，洽...

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