[教師研習]展現技職課程特色專業群科實作體驗活動
一、依據國立新竹高級商業職業學校114學年度高職優質化輔助方案計畫辦理。 二、活動時間及地點資訊如下: (一)活動日期:114年11月25日(星期二)。 (二)活動時間:上午8時30分至下午15時30...
一、依據國立新竹高級商業職業學校114學年度高職優質化輔助方案計畫辦理。 二、活動時間及地點資訊如下: (一)活動日期:114年11月25日(星期二)。 (二)活動時間:上午8時30分至下午15時30...
一、依教育部國民及學前教育署114年9月19日臺教國署人字第1140095174號函辦理。二、修正重點如下:(一)就「非因公務事由且未接觸特定身分人員」以及 「會見或聯繫特定身分人員」兩種型態,設計不...
新竹市生命線協會 員工協助服務中心 關心你附件https://drive.google.com/file/d/155A5JzbLoudy8Q0OKyk4lFrWPLLF7cLD/view
桃園市立內壢高中舉辦「學科與語言的橋樑:使用教學策略提升學習成效」,資訊如下: 講座目的:探討如何運用有效教學策略,結合學科內容與語言學習,協助教師建立學科與語言的橋樑,提升學生理解力、表達力與整體學...
旨揭工作坊辦理相關資訊如下: (一)線上增能工作坊(第一場次):1、日期:114年9月10日(星期三)。2、時間:10時至12時。3、主題:文化資產教育的實踐─尋找隱蔽的空間:地方知識的養成與轉譯。4...
一、高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法辦理。二、旨案係為促進與維護高級中等以下學校教師心理健康、增加對於教師支持輔助,並提升教師對其工作之勝任能力、提供教師全人成長、自我探索與關係整合之諮商...
一、電子檔得於主管法規查詢系統(https://edu.law.moe.gov.tw )下載。 二、行政規則修正規定如附件。https://drive.google.com/file/d/1Lm8yB...
新竹市生命線協會 員工協助服務中心 關心你附件 https://drive.google.com/file/d/1xSqZJ-u2wwSLhQNltfl6yLIb64ZK2wKT/view
新竹市生命線協會 員工協助服務中心 關心你附件 https://drive.google.com/file/d/10cH-FL3xv2t-clz-khHgFh6o4e_IRQTH/view
一、全國公協人員福利之計,及保障家庭幸福安康,特簽訂「公務人員自費團體保險專案」,其中包含「華南產物團體意外險一天不到1.5元100萬(意外險、傷害失能),保障年繳500元。一天多加1元立即擁有傷害日...
一、教育部國民及學前教育署114年7月22日臺教國署人字第1146002561號函及高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法辦理。 二、旨案係為促進與維護高級中等以下學校教師心理健康、增加對於教師...
教育部令 https://drive.google.com/file/d/1UtAbl5vo7JgeTBeINulXvo96HaQZPTUd/view修正對照表 https://drive.googl...
如附檔 https://drive.google.com/file/d/1CL1f9NAvt42ED7rJMiQfAhXYOFD8tcaM/view
一、依教育部國民及學前教育署114年6月12日臺教國署人字第1140055904號函辦理。 二、公立學校教職員退休資遣撫卹條例(以下稱退撫條例)第13條第1項規定:「教職員依本條例辦理退休、資遣或撫卹...
一、依國教署114年6月16日臺教國署人字第1140056813號書函辦理。二、旨揭決算業於114年6月4日公告於公務人員退休撫卹基金管理局網站http://www.fund.gov.tw之「資訊專區...
新竹市生命線協會 員工協助服務中心 關心你 11405-文宣-睡得好沒煩惱-竹科實中-黃素燕下載
一、依教育部國民及學前教育署114年5月1日臺教國署人字第1140041041號函辦理。 二、又各校如非使用人事總處WebITR全國共享版機關內部差勤系統,請於114年5月底前於自行開發之差勤管理系統...
一、為增進高中生對物理學科的認識,提升學生對數學、物理學習的興趣,台灣物理學會、物理研究推動中心、數學研究推動中心、中華民國數學會特別舉辦「數理 × 物理 探索之旅:高中生與大學教授的對談」座談會活動...
本校屬竹科管理局無人機禁航區,無人機偵測系統已於114年1月1日上線啟用;敬請全體教職員工生配合,未經許可,請勿於校區內使用無人機。 NEHS/IBSH is located within a No-...
為聚集國內外相關領域的人才,研討特殊教育相關重要議題,分享實務經驗與研究成果,期以透過專題演講,論壇分享以及論文發表,提昇國內特殊教育的教學與輔導工作,並提供特殊教育教師、學者、專業人員的經驗與學識交...