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[台語認證]114年臺灣台語認證加強班(7月)實施計畫

一、依據國立臺南大114年6月13日南大本土字第1140012259號函辦理。 二、依據十二年國民教育課程綱要，高級中等學校於111學年度起開設本土語文部定課程2學分。在職教師擔任閩南語或客語師資應取...

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[教師研習]3D列印與生技醫藥種子教師訓練營

一、依高雄醫學大學國科會計畫辦理。　 二、參加對象：對3D列印與生技醫藥有興趣高中職教師，共50名。 三、研習講師：高雄醫學大學生物科技學系劉旺達副教授。 四、研習時間：114年8月18日(星期一)、...

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[教師研習]【生物科】因材網在高中教學運用實務分享

一、依據114學年度普通型高級中等學校生物學科中心工作計畫及普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫辦理。 二、參加對象：全國高中職教師，每場次各50位，生物科教師優先錄取。 三、場次資訊： (一...

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[期末發表]113學年度國民中小學自然科學領域教師期末發表會

113學年度國民中小學自然科學領域教師探究、動機融入探究、跨領域探究(STEM)之課程設計與專業知能成長計畫」期末成果發表會，相關資訊如下： (一)時間：114年8月16日(星期六)上午9時30分至下...

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[教師增能]114年教師在職進修專長增能學分班【人權與法治教育、生命教育、融合教育、適應體育及戶外教育】

一、依靜宜大學114年6月17日靜大推廣字第1140001400號函辦理。二、招生對象：(一)高級中等以下學校及幼兒園合格在職專任教師。(二)具高級中等以下學校及幼兒園合格教師證書，且聘期為三個月以上...

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[教師支持]教育部教師諮商輔導支持中心114年度三日工作坊實施計畫

一、依教育部國民及學前教育署114年6月19日臺教國署人字第1146001842號函及高級中等以下學校教師諮商輔導支持體系設立辦法辦理。二、旨案係為促進與維護高級中等以下學校教師心理健康、增加對於教師...

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[線上研習]114年度國民中小學圖書館閱讀推動教師教育訓練—初階研習（線上）

一、依據新竹市政府114年6月17日府教社字第1140103424號函辦理。 二、經核定通過「114學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」之國中小圖書館閱讀推動教師務必全程參加本研習，該府同意核...

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[公教退撫]113年度公務人員退休撫卹基金決算業已公告於公務人員退休撫卹基金管理局網站

一、依國教署114年6月16日臺教國署人字第1140056813號書函辦理。二、旨揭決算業於114年6月4日公告於公務人員退休撫卹基金管理局網站http://www.fund.gov.tw之「資訊專區...

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[特教研習]「情資中心個案支援之專業服務流程與督導機制建立及情緒行為問題預防知能之建立與推廣計畫」之情緒及行為問題支持工作坊

一、增進負責推廣融合教育之教育相關人員瞭解預防性有效教學與班級經營的概念與具體作法，建立國內實務與國際趨勢之連結，以縮短國內推動正向行為支持的摸索。二、提供國內第一線教學實務工作者或輔導推動人員增能融...

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[教師研習]AI輔助國寫閱卷工作坊

一、隨著人工智慧技術的迅速發展，AI應用於教育領域已成為一個重要趨勢。為減輕教師批閱作文負擔，並提供即時寫作反饋的學習環境，教育部委辦建置國寫作文自動化評分系統，輔助高中教師教學，打造數位平權的教學環...

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[特教研習]同儕融入與適性發展實務工作手冊推廣研習

（一）強化高中階段融合教育之理念與實務，提升教師對身心障礙學生同儕融入與適性發展的理解。（二）分享並推廣融合教育同儕融入與適性發展的跨專業合作策略，促進特教、普教與輔導教師的協同合作。（三）掌握同儕融...

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[特教研習]從 CRPD 談教學現場特殊教育學生正向支持與教師權益保障研習

因應融合教育與身心障礙者權利公約之精神，第一線老師除了面對教學的挑戰，也必須對於教學場域的特殊學生有一定了解和認識。特殊教育法於112年06月21日修正頒布後，其相關子法亦於113年陸續修正發布，特殊...

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[認證補助]【本土語補助】高中本土語能力認證中高級以上報名費

請欲申請報名費補助的老師告知教學組協助填報 一、依據「教育部國民及學前教育署推動高級中等學校本土語文教育實施及補助要點」辦理。 二、為補助旨揭報名費，請已報考114年3月9日114年度「教育部臺灣台語...

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[央團遴選]114學年度國民教育中央輔導團新任輔導員第2次遴選

一、依據教育部114年6月9日臺教授國字第1145502283A號函辦理。 二、有關新任團員遴選相關事項詳如簡章（如附件），擇要說明如下： (一)遴選資格： １、具5年以上教學年資之高級中等以下學校編...

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[教師研習]114年全國高中數學教師教學研討會

一、本校為教育部國教署「普通型高級中等學校數學學科中心」承辦學校，為推動高中數學課程綱要實施與高中數學教師專業發展，爰辦理旨揭研討會並徵求稿件。 二、徵稿對象： (一)全國公私立高中職數學教師。 (二...

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