[青年培訓]114年青聚點Dreamer培訓暨蹲點實作招募簡章
一、為引導關心社區、社會議題青年之,了解如何參與社區,建立在地行動與地方創生基礎觀念,教育部青年發展署本(114)年成立至少40組青聚點,將運用行動場域及推動經驗,預計開辦300堂在地課程,並提供至少...
一、為引導關心社區、社會議題青年之,了解如何參與社區,建立在地行動與地方創生基礎觀念,教育部青年發展署本(114)年成立至少40組青聚點,將運用行動場域及推動經驗,預計開辦300堂在地課程,並提供至少...
以「永續海洋」為主軸,期透過結合海洋科普、美學與文學創作,強化海洋科普知能的應用及與生活的連結,激發各級學校師生海洋體驗與創作實踐的參與學習,以深化海洋意識、提升海洋素養及落實海洋保護行動,讓親海、愛...
參賽對象:經政府核准立案之公私立國民中小學、實驗教育學校、非學校型態實驗教育機構及海外僑校、臺商學校之114學年度五年級至九年級在學學生,且年齡16歲(含)以下者,由就讀學校以團體方式報名。 競賽項目...
一、「114年國中教育會考」於114年5月17日、18日(六、日)舉辦。 二、依據新竹市府114年3月19日府交運字第1140052416號函辦理。 三、有關加開班車部分,客運業者將視搭乘情形機動加開...
一、該校114學年度四年制進修部單獨招生,採網路報名,並請列印「報名表」及備妥相關「書面資料」郵寄(或親送)報名資料。 (一)招生系別: 企業管理系、財務金融系、會計資訊系、行銷與流通管理系、休閒遊憩...
一、依教育部孝道「心」文化實施計畫及本署「114年孝道教育微電影拍攝、工作坊、甄選及孝道教育粉絲專頁工作計畫」辦理。 二、旨揭計畫內容重點摘述如下:(一)參加對象:全國高級中等學校學生及高級中等教育階...
一、依據國立臺灣師範大學114年3月5日師大特教字第1141005972號函辦理。 二、為協助教師整合實務與跨年級教學知能,研發可行之教案,並提供實用與獨創的教案供全國中小學教師參考,爰辦理旨揭教案徵...
新竹市生命線協會 員工協助服務中心 關心你 11403-文宣-難過時需要的不是道理,而是感同身受的陪伴-竹科實中-黃素燕下載
一、為強化我國各級教育人員對於氣候變遷教育(CCE, climate change education)、永續發展教育(ESD, education for sustainable developme...
恭喜本校高中部學生參加113學年度師生盃全國各級學校飛鏢錦標賽榮獲高中男子團體組全國冠軍! 高中男子組單打榮獲第四名及第五名佳績! 113學年度師生盃 全國各級學校飛鏢錦標賽 獲獎名單
一、為增進高中生對物理學科的認識,提升學生對數學、物理學習的興趣,台灣物理學會、物理研究推動中心、數學研究推動中心、中華民國數學會特別舉辦「數理 × 物理 探索之旅:高中生與大學教授的對談」座談會活動...
一、旨揭活動將利用週末兩日時間,帶領學員了解基礎微生物實驗技術的原理和操作,並提供實作訓練加深學習效果,同時安排生化科技概論與微生物學科普講座,讓有志進入生技領域的同學能及早掌握關鍵實驗技術和知識。 ...
一、依教育部114年2月26日臺教綜(五)字第1140021350號函轉衛生福利部食品藥物管理署114年2月24日FDA食字第1141300471號函辦理。 二、本署前於114年1月24日以臺教國署學...
(一) 建立無性別歧視的環境,實現性別平等的目標。 (二) 提升學校同仁重視性別平等教育,推動性別平等相關課程。 (三) 建立正確的性別平等觀念,學習正確的相處之道。一、研習時間:114年10月08日...
(一)研習申請時間:即日起至114年11月30日止。 (二)研習對象:本市國民教育地方輔導團、本市國民小學及國民中學教師,對於教育設計、自編教材及簡報設計有興趣者皆可提出申請。 (三)研習課程:預定開...
一、簡章:https://recruit.takming.edu.tw/p/412-1002-2599.php。 二、就讀意向調查:歡迎轉知同學填寫 https://reurl.cc/5Da2xM 三...
恭喜各位獲獎同學!感謝指導老師的用心指導,以及評審老師們的辛勞與專業協助,讓本次競賽圓滿順利,成果豐碩! 113學年度校內科展-國中得獎-何昱達下載 113學年度校內科展-高中得獎-何昱達下載
(一)閱讀素養教學分享與增能工作坊: 1、參與對象:本市113學年閱讀推動教師計畫補助之學校請閱讀推動教師務必參與,亦開放本市國中小閱讀承辦人及對閱讀有興趣之教師參與。 2、地點及時間詳如計畫。 (二...