[競賽活動]「2026 鏡頭裡的綠色行動」永續短影音競賽

[競賽活動]「2026 鏡頭裡的綠色行動」永續短影音競賽

一、面對氣候及環境變遷、社會包容性等未知的挑戰，聯合國17項永續發展目標 (SDGs) 不再只是課本上的名詞，而是需要被看見的日常實踐。本活動鼓勵學生走入真實生活場域，透過鏡頭進行深刻的生態觀察與紀實...

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[菁師遴選]有關115年「菁師獎」相關薦獎文件1份，請轉知並踴躍推薦人選。

一、依中國青年救國團直屬臺灣省新竹團務指導委員會115年5月21日(115)青竹服字第055號函辦理。 二、如有推薦人選，請於115年7月6日（星期一）前將推薦表、現職學校服務證明、個人簡歷及具體績優...

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[權利公約]身心障礙者權利公約教育訓練及宣導計畫

旨揭宣導事項摘要如下： 辦理期間：115年1月至118年12月。 宣導對象：社會大眾及所轄身心障礙事務相關人員。 宣導內容：瞭解CRPD內涵與精神，包括CRPD條文、一般性意見、結論性意見等相關應用。...

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[招募資訊]國立故宮博物院「2026年故宮青少年文化大使培力計畫」招募

旨揭計畫招募對象為國、內外公私立高中、高職一年級升二年級在學學生，進行故宮導覽培訓及服務。活動內容與報名方式請詳參附件。 本次計畫預計招募20位學員，報名後須進行書面資料初審，初審通過者方通知進行面試...

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[特教美展]新竹市115年度「特殊教育」學生美術比賽

一、參加對象：（一）新竹市各公私立國小、國中及高中特殊教育學生。（二）宣導組參加對象為新竹市高中以下各級學校一般學生。 二、參賽作品主題：（一）特教生參賽作品不設定主題。（二）宣導組參賽作品主題：「跨...

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[特教研習]115年度全市性國中小教師特教專業知能研習「特教數位科技融入數學領域教學工作坊」

一、培養特教老師的教學創新能力，透過科技融入，發掘符合特殊生需求的數學課程設計與教學方法。 二、強化特教老師的專業素養與普通班教師合作能力，促進數學領域與特殊教育領域教學。三、促進教師對數學差異化教學...

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[活動資訊]115年聯合學苑「跨域閱讀知識王」實施計畫

一、依據新竹市政府115年6月9日府教社字第1150100989號函辦理。 二、「跨域閱讀知識王」活動期間自115年7月1日至8月27日，共計8周，活動包括好讀知識王、英閱知識王兩類，題目每周二、五更...

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[活動資訊]新竹市第十二屆兒少代表遴選說明會

一、依據兒童及少年福利與權益促進保障法第10條及新竹市兒童 及少年福利與權益促進會設置少年諮詢小組實施計畫辦 理。 二、說明會報名方式：請於115年6月24日(星期三)下午6時前完成線上表單填寫。 三...

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[暑假營隊]115年國際及兩岸事務種子培育營(臺灣媒體新識野)

一、依據中華青年創新網絡協會（以下簡稱網絡協會）115年5月28日青新陸字第1150528002號函辦理。 二、為協助臺灣青少年學生瞭解國際關係及兩岸情勢發展與政府政策，強化媒體識讀及認識臺灣優勢，並...

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[廉潔教育]115年度全國高級中等學校廉潔教育研習營「專業倫理，誠信領航」 

一、依據行政院「國家廉政建設行動方案」具體策略「推動校園誠信，深化學子品格教育」辦理。 二、為提供多元學習廉政管道，培養學生誠信廉潔品操，教育部國民及學前教育針對公私立高級中等學校學生規劃3天2夜營隊...

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[]「115年推動善終三法徵文活動」及「115年病人自主權利圖文創作競賽活動」

詳情請見附件。本活動採線上投稿（投稿網址：https://ssp.torsc.org.tw/），投稿期間自即日起至7月31日（星期五）止。如有相關問題請洽詢(02)-2358-2088分機222王小姐...

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[職涯探索]新竹縣政府辦理115年度青少年職涯探索計畫-全能職事所-職場G.P.T.-一日職人體驗活動

一、為引導青少年朋友探索優勢智能，及早規劃職涯發展藍圖，俾利融入日後之社會經濟生活，規劃辦理符合青少年需求與社會需求的職涯創新課程，培養其就業力，特辦理旨揭計畫。 二、活動資訊及日期：(一)影視聲效魔...

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[職涯探索]2026台灣展威-成大一日大學生-沉浸式學職涯探索營

一、活動對象與基地配置： (一)活動對象：具備探索熱忱之國中、高中學生，以及部分親子專梯學員。 (二)活動基地：國立成功大學自強校區（以航太系館為核心任務基地）。 三、五大專屬學涯路徑與主題梯次規劃（...

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[營隊資訊]兒福聯盟辦理「暑假生涯探索營隊」及「人際關係主題活動」

一、兒福聯盟為推動兒少培力工作，重視兒少多元發展及權益，辦理「少年+」據點服務，提供少年多元活動參與機會。 二、「暑假生涯探索營隊—轉生成為職涯冒險家」活動資訊：(一)活動將帶領學員進行自我探索與生涯...

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[期刊徵稿]臺北市啟聰學校聽障教育資源中心「聽障教育期刊第25期」徵稿

一、徵稿資訊(一)徵稿對象：聽覺障礙特殊教育學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校教師、學生及特殊教育相關專業人員。(二)投稿方式：以電子郵件投稿，郵件標題請註明「投稿聽障育期刊...

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[特教教具]第九屆教育部獎助研發特殊教育教材教具競賽簡章

一、依據：（一）高級中等以下學校特殊教育課程教材教法及評量實施辦法。（二）教育部獎助研發特殊教育教材教具實施要點。 二、主辦單位：教育部。 三、承辦單位：國立清華大學。 四、主題範圍：參賽作品應適用於...

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