[自學申請]新竹市自學申請表(個人實驗教育計畫書)
戶籍地在新竹市且欲申請在家自學者,請於每年10/31(申請當學年度下學期)或4/30(申請下學年度整年或上學期)前,填畢此表向市政府提出申請。戶籍地在其他縣市者,依其他縣市之規定。 申請表 https...
戶籍地在新竹市且欲申請在家自學者,請於每年10/31(申請當學年度下學期)或4/30(申請下學年度整年或上學期)前,填畢此表向市政府提出申請。戶籍地在其他縣市者,依其他縣市之規定。 申請表 https...
高三同學注意: 一、依據115學年度各項考試試務日程,開放應考資訊查詢以及成績查詢當日上午8時30分至下午1時,為利考生查詢相關考試資訊,大考中心網站首頁(https://www.ceec.edu.t...
一、長榮大學為鼓勵具特殊才能、專長、經歷(競賽)或成就,不同教育背景及弱勢族群之學生進入大學就讀,特辦理115學年度特殊選才招生。 二、特殊選才重要期程如下: (一)報名日期:2025年10月13日至...
高三同學注意: 註冊組轉知115學年度願景計畫招生資訊(附件過大,另以email提供) 一、教育部自110學年度起辦理願景計畫,係配合12年國教課綱著重多元及適性輔導,同時發揮國立大學帶頭翻轉經濟弱勢...
高三同學注意: 註冊組轉知教育部針對115學年度特殊選才及申請入學管道提供資安外加名額之說明如下 一、為配合國家政策培育資安學研人才,115學年度續提供各大學辦理資安外加名額,鼓勵大學透過多元升學進路...
一、目的:依據高中化學課綱中探究能力的學習目標,建立各校教師探究與實作的專業知能;提升教師課程發展專業知能,以增進學校課程發展之績效,提高學校探究與實作課程設計之能力。 二、參加人員:高中化學科教師自...
一、旨揭活動相關資訊如下 (一)緣起:配合十二年國教新課綱的實施,打造沈浸式跨領域的英文學習環境,藉以強化中學生應聽語口說能力,提升未來的職場競爭力。工作坊內容將針對如何指導學生以英語將科研(探究與實...
一、目的:依據高中化學課綱中探究能力的學習目標,建立各校教師探究與實作的專業知能;提升教師課程發展專業知能,以增進學校課程發展之績效,提高學校探究與實作課程設計之能力。 二、參加人員:高中化學科教師自...
一、旨揭活動相關資訊如下 (一)緣起:配合十二年國教新課綱的實施,打造沈浸式跨領域的英文學習環境,藉以強化中學生應聽語口說能力,提升未來的職場競爭力。工作坊內容將針對如何指導學生以英語將科研(探究與實...
一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心(北區)工作計畫辦理。 二、提供檢視架構,幫助教師審視課程與教學,引導思索課程教學步驟實施安排,有效地提升自我探究教學能力開發新課程題材...
為加強推行語文教育,擴大參與對象,及培養臺灣台語朗讀文章寫作人才,教育部委請國立臺中教育大學辦理旨揭研習營。邀請學者專家針對寫作技巧、選文題材、文章改寫等多元內容進行主題演講、經驗分享及創作指導。 請...
中國醫藥大學中醫學系115學年度招生簡章異動預告 如附件 https://drive.google.com/file/d/173ZDp95sYkRTeJGKcwuZJ1W3D_E8Bfat/view
一、依據該校114年9月17日南藝教註字第1141200381號函辦理。 二、報名時間: (一)音樂學系:115年3月9日(一)至3月31日(二)止。 (二)中國音樂學系:115年3月9日(一)至3月...
一、依據教育部國民及學前教育署中華民國114年9月8日臺教國署高字第1145404972號函辦理。 二、本校推動中心訂於114年10月13日(星期一)、114年10月23日(星期四)、114年10月3...
一、依據教育部國民及學前教育署107年1月15日臺教國署高字第1060141207B號修訂「教育部國民及學前教育署高級中等學校課程推動工作圈及學科群科中心設置與運作要點」辦理。 二、詳細實施計畫請見附...
114學年度學科能力競賽校內初選(數學為複選)結果如下,恭喜得獎的同學!也感謝所有參賽同學踴躍報名。
114學年度高中英文競賽(單字.作文.演講)得奬名單,恭喜獲獎同學!! 114學年高中英文競賽(單字.作文.演講)得獎名單
113學年度高中升大學榜單表現傑出恭喜高三同學金榜題名、心願得償感謝高三導師與教師團隊用心教學感謝高三家長與輔導室全力支持 本校設有普通科、數資班、科學班長年培育出各領域諸多優秀人才雖以理工見長人文學...