[教師增能]2023 GoSTEAM自造之星競賽─師資增能工作坊

一、為推動自造及STEAM教育,臺師大辦理旨揭競賽及工作坊,激發學生創造能力,透過運用工具、材料等資源,培養核心素養及厚實運用之技術能力。 二、旨揭工作坊報名對象為全國高級中等學校教師,報名時間自即日...

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[教師增能]「無人機編隊智能飛行」教師增能工作坊實施計畫

一、依據教育部111年6月23日臺教授國部字第1110075240號函辦理。 二、研習資訊:(一)研習時間:112年7月18日(星期二)上午8時30分至17時30分。(二)研習地點:國立羅東高中生活科...

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[教師研習]衛星遙測基礎應用實務教育推廣工作坊

一、本活動實施對象為高中(職)、國中、國小現職教師,活動期間為112年8月16日(星期三)。 二、敬請惠允協助將本計畫書轉知所屬學校,並核予出席教師公假。 三、全程參與學員,核予7小時研習時數。 四、...

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[教師增能]華人資訊語文競技與創意設計大賞─2023年第四屆科學與科普專業英文能力大賽

一、配合2030雙語政策因應國際化及強化學生對科學與科普專業英文知能,本館與國立臺灣師範大學等相關大專校院及各縣市教育局等合作,推動科學與科普專業英文能力大賽,以培養學生科學與英語文學習興趣,特辦理本...

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[教師研習]問題探索進階工作坊

一、活動目的:本活動由教育部「人文社科苗圃分區資源中心計畫」補助辦理,邀請香港浸會大學 黃田麒老師,用不同於過往學習史丹佛運行的設計思考模式,以華人的角度帶領學員看見不同的樣貌,理解全新的設計思考,並...

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[手語認證]高級中等以下學校臺灣手語教師第三期培訓及認證實施計畫

一、「臺灣手語」已定為國家語言,依「國家語言發展法」規定,十二年國民基本教育課程綱要總綱自111學年度起由國民小學、國民中學及高級中等學校一年級開始實施。為賡續培育臺灣手語師資,爰辦理本計畫。 二、查...

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[教師研習]2023動保扎根教師研習─現在就是未來

一、關懷生命協會今年與中興大學USR計畫「浪愛無國界:流浪動物減量與福祉實踐」合作舉辦五場次動保教師研習。以動物議題為核心,並聚焦於對五大動物的新興議題討論,深刻反思人與動物關係可以擁有怎麼樣的未來,...

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[教師研習]112年高級中等學校科技化教學工作坊-虛擬實境開發工具研習

一、本校依據教育部委託辦理「科技化教學工作坊-虛擬實境開發工具」,研習內容詳如附件。 二、研習時間及地點訂於8月16日(星期三)下午13:30-16:30於國立臺北教育大學篤行樓6F未來教室辦理。 三...

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[教師研習]《下一步,AI。Next,愛》影片賞析與講座教師研習活動計畫

一、旨揭活動由國立科學工藝博物館與國家實驗研究院於112年7月26日於國立科學工藝博物館南館S103研習教室辦理教師研習,內容詳如附件。 二、「國家實驗研究院」和「東臺傳播公司」共同製作的《下一步,A...

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[增能回訓]112年一般專業種子師資增能回訓暨觀摩研習營簡章

一、為充實種子師資專業領域之新知及精進專業素養,並辦理種子師資回訓教育訓練,特舉辦旨揭研習營。 二、種子師資分為一般種子師資(以下簡稱為一般師資)及專業種子師資(以下簡稱為專業師資),一般師資目標對象...

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[教師研習]111學年度語文領域客語文分級教材結合教學運用方式研習實施計畫

一、因應十二年國民基本教育課程綱要訂定客語文為本土語文課程之一,並於高級中等以下學校各學習階段納為部定課程,為利學生學習,本署委請國立臺南大學研編客語文分級教材,並為增進教師客語文教學資源運用及素養導...

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[教師研習]「高級中等學校戶外課程優質化計畫」成果發表會暨工作坊

一、民國112年7月27日(星期四)上午8時50分至下午4時30分 二、辦理地點國立臺灣師範大學圖書館校區教201演講廳 三、參加人員:1.本計畫112年度獲補助學校,由校長、業務承辦主任、組長或教師...

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[教師研習]國際教育工作坊

中小學國際教育之國際交流實作工作坊實施計畫下載 中小學國際教育課程領導者實作工作坊實施計畫下載 國際教育課程結合跨語言溝通設計實作工作坊實施計畫南投下載 國際教育課程結合跨語言溝通設計實作工作坊實施計...

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[人權素養]「112人權素養教具箱校園推廣計畫」開放受理第1學期申請

一、依據國家人權博物館112年6月13日人權展字第1123001602號函辦理。 二、為深化人權教育及傳承歷史記憶,該館將白色恐怖時期人權空間歷史及記憶轉化為適合教學現場應用之行動教具箱,開放各級學校...

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[教師研習]新竹市特教家庭教育知能研習-正向教養的力量-提升孩子專注力技巧與情緒穩定策略

一、研習時間:112年8月15日(二) 上午9:00-12:00二、研習地點:新竹市北區舊社國小 大視聽教室三、參加對象:新竹市國中小特教教師、普通班教師、特教助理員,計70人。四、報名日期:即日起至...

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[特教研習]112年新竹市特教知能研習-普特共好跨領域課程知能實作工作坊

透過特教教師與普通班老師對於特殊教育學生深入了解後,能在課程教材教法與教學調整策略時,配合「班班有大屏,生生用平板」的政策,共同為身心障礙學生進行學習環境、學習歷程、學習內容和學習評量四大向度的調整,...

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