透過特教教師與普通班老師對於特殊教育學生深入了解後，能在課程教材教法與教學調整策略時，配合「班班有大屏，生生用平板」的政策，共同為身心障礙學生進行學習環境、學習歷程、學習內容和學習評量四大向度的調整，以提升身心障礙學生在普通班的學習成效。

研習內容:
一、研習時間:112年 8 月 9 日 (三) 上午九時至十二時、 8 月 10 日 (四) 上午九時至十二時
二、研習地點:南寮國小五年級教室
三、參加對象:新竹市各國中小特教老師、普通班老師，共60人
四、報名日期:自即日起至7月31日前至新竹市教育網「教師研習護照」報名，並請於8月7日前查閱錄取與否。
五、學校薦派參加人員可公假半日登記（課務排代），每場次全程參加者核發3小時研習時數。
六、相關課程資訊請參閱附檔。https://drive.google.com/file/d/1ld3EELSU4OzSpz-C-9MABd4epGvfZ3GX/view