[書法教育]113學年度推動書法教育計畫
一、為實現書法教育深耕推廣之願景及提升國中小書法教學方案推動成效,本署多年來持續補助地方政府輔導學校推動旨揭計畫,現為使計畫推動更臻順利,擬就計畫內容、申辦應檢附資料及注意事項等作業進行相關說明,建請...
一、為實現書法教育深耕推廣之願景及提升國中小書法教學方案推動成效,本署多年來持續補助地方政府輔導學校推動旨揭計畫,現為使計畫推動更臻順利,擬就計畫內容、申辦應檢附資料及注意事項等作業進行相關說明,建請...
一、依據教育部112年10月30日臺教社(四)字第1120105647號函辦理。 二、為加強推行語文教育,擴大參與對象,及培養閩南語朗讀文章寫作人才,教育部委請國立臺中教育大學辦理「閩南語朗讀文章暨寫...
一、依據國立臺灣工藝研究發展中心112年10月27日藝技字第11230020311號函(如附件2)辦理。 二、欲報名之學校單位師長請於「全國教師在職進修網」報名,以利核發研習時數。倘若對本活動尚有疑義...
一、旨揭研討會除邀請國內外知名學者專家發表專題演講外,並期與英語系國家﹙如:美國、紐西蘭﹚以及鄰近國家﹙如:日本、新加坡、菲律賓﹚進行文化、學術之交流,提供與會者學術論文發表與教學觀摩等,並以落實國際...
最高檢察署為加強113年第16任總統副總統及第11屆立法委員選舉反賄選宣導,製作「查賄急先鋒」等3款海報及「2024 VOTE 臺灣 反賄選 愛臺灣」系列宣導影片,請觀賞並遵守相關規定。反賄選海報如附...
一、依據國立員林高級中學112年10月13日員高圖字第1120500039號函辦理。 二、為將轉型正義融入學校課程及教學,並能運用多元活動營造情境,從其所傳遞之人權價值培養人權素養,並能具體實踐,爰請...
一、依據本署112年10月11日臺教授國字第1120140762號函辦理。 二、為推廣科普教育電影「科學少女」,特委請資訊科技學科中心舉辦旨揭教師研習,目的是透過觀賞影片、教材設計教學與分享、映後座談...
一、依據本署112學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-綜合活動領域輔導群「食農教育、勞動教育、消費者保護教育、生命教育」議題融入領域教材教法設計徵選實施計畫辦理。 二、檢附旨案實施計畫1份...
旨揭活動題目為「移民」、「傳送發布訊息」、「令人驚訝的新主題」,採網路或電子郵件方式報名,作品投稿期限為即日起至112年11月30日(星期四)23時59分(日本時間),活動內容詳見宣傳海報及活動網址:...
本校學生參加2023World Robot Olympiad國際奧林匹亞機器人暨MARC AI全國總決賽表現優異
一、依據教育部國民及學前教育署108年5月21日臺教國署高字第1080049118號函辦理。 二、詳細實施計畫請見附件。研習相關事宜請逕洽:藝術生活學科中心,電話02-2707-5215#173。 附...
一、依據教育部國民及學前教育署112年10月27日臺教國署原字第1120147112號函辦理。 二、活動資訊摘述如下:(一)日期:112年12月6至7日(星期三、四)(二)地點:清新溫泉飯店(臺中市烏...
一、依據生命教育學科中心、生涯規劃學科中心、家政學科中心112學年度核定版工作計畫辦理。 二、課程內容/資訊:(一)日期:112年11月29日(週三)上午9時30分至下午4時30分。(二)地點:臺中思...
一、依據112學年度普通型高級中等學校生物學科中心工作計畫辦理。 二、參加對象與人數:40人。(一)生物學科中心區域社群教師。(二)生物學科中心種子教師。(三)全國高中職自然科教師,中彰投區、東部及離...
一、依據112年度高等教育深耕計畫:「2023綠色運輸創意專題競賽」辦理。 二、比賽日期訂於112年12月08日(星期五)09時00分至16時00分舉辦。 三、自即日起受理報名至112年11月10日止...
一、依據: (一)109年12月7 日臺教國署高字第1090148425B號頒布「十二年國民基本教育課程綱要前導學校暨機構作業要點」辦理。 (二)111年3月1日臺教授國部字號 110018868 號...
一、依據教育部國教署普通型高級中等學校歷史學科中心112年度工作計畫辦理。 二、旨揭工作坊資訊如下: (一)活動時間:112年11月18日(星期六),上午10:00至下午17:30。 (二)活動地點:...
一、依據故宮112年10月18日台博展字第1120013026號函辦理。 二、旨揭活動邀請參與教案設計執行之教師進行分享,並安排故宮教學資源介紹,藉以深入瞭解故宮文物與新興科技結合之教案範例,結合博物...
一、報名時間:即日起~112年11月14日(二)。 二、比賽項目:特戰英豪。 三、報名資格:(一)全國高中職在校生(跨校、應屆畢業、專科部低年級皆可)且須滿16歲(含)以上且應持有112-1學期註冊章...