中學部公告訊息

[教師研習]「戰爭與和平、記憶與再現－臺灣、日本、韓國二戰歷史敘事與反思」工作坊

一、旨揭講座資訊如下： (一)活動時間：112年10月21日(星期六)，上午10：00至下午17：35。 (二)活動地點：採線上演講方式進行（全程中文翻譯）。 (三)講師：１、美國休士頓大學城中分校（...

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[競賽資訊]2023年文藻盃德語朗讀短片競賽

一、為提升學生學習德語之興趣與風氣，本系將辦理「2023年文藻盃德語朗讀短片競賽」，鼓勵學生跨校、跨領域參與競賽。 二、參加對象：各公私立高中職學生、專科部一年級至三年級學生，每人僅限投稿1件，並以個...

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[教師研習]「京夕與你有約」系列講座-崑曲表演藝術與音樂之美－以《千忠戮》、《獅吼記》與《長生殿》為例

一、旨揭講座資訊如下：(一)活動時間：112年10月18日（星期三），晚上19時30分至21時30分。(二)活動地點：採線上演講方式進行(三)講師：１、國光劇團一等小生演員 溫宇航老師|２、國光劇團青...

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[教師研習]112學年度第1學期精進高中課程與教學計畫-社會科研習2場

一、旨揭研習活動規劃如下： (一)第1場：１、時間：112年10月25日（星期三）10:00-12:40２、講題：百年老宅的創生逆襲之路３、講師：羅仕龍老師（羅屋書院負責人、關西藝術小鎮發展協會理事）...

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[教師研習]生物多樣性講座與自主學習引導實施計畫

一、參加對象及人數：每場次各40位。(一)生物學科中心區域社群教師。(二)生物學科中心種子教師。(三)全國高中職生物科教師，中彰投區域教師優先錄取。 二、辦理場次及研習課程代碼：(一)場次一：112年...

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[教師研習]韓式裱花教師研習營

一、韓式裱花蛋糕在於手工花朵的高精緻度，以及多層次的色彩搭配，融入韓國特有的顏色搭配和造型等特點，為提升師生的技藝創意水平，開辦「韓式裱花教師研習營」。 二、參加對象：高中職相關科系教師。 三、活動日...

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[競賽資訊]2023「景觀e創遊」明信片設計競賽、「漫力4設」數位漫畫設計競賽

一、競賽主題(一)：2023「景觀e創遊」明信片設計競賽、類別：觀光旅遊景點，即日起至112年10月27日(五)止，設計理念須涵蓋地方生態、城市可持續性、數位e世代的旅遊、文史特色，以及聯合國SDGs...

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[短片徵件]「竹稅開麥拉」租稅廣告短片徵件比賽

一、旨揭活動相關資訊如下：|(一)徵件期間：112年9月25日至112年11月24日（下午5時止）。(二)參加對象：全國民眾（凡中華民國國民，不限年齡皆可參加），可由個人或團隊（最多5人）報名，每位（...

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[競賽資訊]2023超夢大賞全國高級中等學校創意設計提案競賽

一、為增進高中生認識南台科大特色，及培養學生創新思考、專題企畫、知識整合及溝通合作之能力，特辦理旨揭競賽。 二、本競賽分為「影視設計」、「視覺設計」、「創意遊戲設計」、「產品暨立體造型設計」等四項主題...

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[競賽資訊]德明財經科技大學辦理「2023年全國高中職生學習歷程檔案自述競賽」競賽辦法

一、參賽對象：全國高級中等學校學生(含高級中等教育階段非學校型態實驗教育學生)。 二、報名及收件日：即日起至112年11月12日(星期日)23:59止報名及上傳資料。請於收件截止前完成報名及資料上傳，...

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[期中招生]112學年度基隆市立中山高中國中部大德分校慈輝班招生簡章

一、依據基隆市政府112年09月25日基府教特參字第1120248378A號函辦理。 二、申請時間： (一)第一次期中招生：112年10月2日至10月16日，申請對象為設籍於台澎金馬之6至9年級學生。...

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[論文補助]教育部獎助生命教育碩博士論文及期刊論文要點

一、為鼓勵國內公私立大專校院之碩博士生從事生命教育學術與實務研究，爰修訂旨揭要點以獎勵碩博士論文及期刊論文，申請人應於每年8月1日至8月31日前提出申請。 二、電子檔得於教育部主管法規查詢系統（htt...

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[活動資訊]112學年度原住民族文化與科學展覽會

一、依據國立東華大學112年9月13日東研字第1120019648號函辦理。 二、國教署與原住民族委員會為鼓勵高級中等以下教育階段原住民族師生或親子進行文化智慧與科學教育的探索，透過實驗或研究工作，引...

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[升學資訊]國教署製作「高級中等學校自主學習」數位學習課程說明、學生篇簡報及教師指導模組

國教署已製作「高級中等學校自主學習」數位學習課程說明、學生篇簡報及教師指導模組，並放置於108課綱資訊網，請師生自行彈性運用。自行至108課綱資訊網（https://shs.k12ea.gov.tw/...

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[升學輔導]112年原住民族學生升學輔導講座Ⅱ-入學機制攻略篇

一、依據國立臺中教育大學112年9月26日臺中大學原民字第1122061644號函辦理。二、現行原住民族學生升學管道多元，為提供政策及升學相關資訊，使家長及學生了解原住民族教育之權利，以保障原住民族學...

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