[競賽資訊]【2024年第18屆台灣智慧型機器人大賽】(2024TIRC)
一、本競賽為全國性科技及教育活動,使學生動手製作機器人,除可提升學生設計實作與創新研發的能力,更可達到寓教於樂、積極學習與思考創作之教育目標。 二、競賽訊息如下: (一)競賽日期:113年3月9日(六...
一、本競賽為全國性科技及教育活動,使學生動手製作機器人,除可提升學生設計實作與創新研發的能力,更可達到寓教於樂、積極學習與思考創作之教育目標。 二、競賽訊息如下: (一)競賽日期:113年3月9日(六...
一、因應「大學聯盟深化數位學習推展與創新應用計畫-數位培力終身益學聯盟」所發展規劃的「全齡康健」系列課程。 二、「身體不思議」由本校醫學系王霈教授授課,以人體器官系統為課程主軸,捨棄傳統講述模式,以主...
恭喜本校高中部學生參加2023年(第四屆)科學與科普專業英文能力大賽榮獲佳績
新竹英語字彙王競賽辦法 參賽對象:一、新竹縣、市國小、國中、高中、高職學校,國小組五、六年級各推派15位在學學生參加,國中、高中、高職,各年級各推派10 位學生依在學年級分組,由學校團體報名(綜合高中...
同學們好,有免修相關需求的同學請參考附件「免修申請表」,可自行列印填寫,也可於來教務處實研組領取紙本。(使用舊版表單者不受理) 📣申請資格:同時符合下列兩項 滿足附件第1頁「作業細則」的初選資格你覺得...
一、依據臺南市政府教育局112年12月22日南市教安(一)字第1121695768A號函辦理。 二、相關申請資訊如下,餘請參考旨揭作業要點: (一)申請資格:國民中學階段學生,因家庭遭遇變故而中途輟學...
國中部國一1班李亮穎、李思語同學參加2023邁客盃運算思維與創意設計大賽榮獲創意設計大賽國中組最佳技術獎 (最能體現出科技與技術之隊伍),恭喜獲獎同學! 得獎名單 https://drive.goog...
112學年國立臺中教育大學語文教育學系全國高中生柳川散文獎 參加對象:全國高中(職)生。 組別:(一)高一組:字數1,200~1,500字為原則,含標點符號。(二)高二組:字數1,200~1,500字...
教育部技術型及綜合型高級中等學校十二年國民基本教育課程綱要前導學校工作計畫 活動時間、地點:(一)活動日期:112年12月28日(星期四)。(二)活動時間:上午9:00至12:00(08:50─09:...
一、中華民國電腦技能基金會擇113年1月於北中南三區舉辦旨揭研習活動,聘請專業講師針對「企業電子化永續領域軟體應用師-ISO 14064-1 溫室氣體盤查(叡揚)」進行授課,並輔導教師取得專業證照。詳...
一、本課程之主要目的為使得學生能夠利用簡單的日語,正確地表達自己的意見與想法。從周遭的話題開始練習,例如:自我介紹、日本社會文化等,進而達至日語聽、說、讀、寫之目標。 二、課程時間與資訊請上網查詢:h...
一、為提供創新教學獎評選作業實務及創新教學經驗分享與行政支持,以利各校推動教師參與,特舉辦旨揭說明會,計規劃3場次,分別辦理半日研習活動,內容如下: (一)說明會日期: 1、個人獎技高場:113年1月...
一、依據教育部112年12月18日臺教師(一)字第1120124762號函辦理。 二、檢附原函影本、簡章及申請表各1份。https://drive.google.com/file/d/1BpSEDk_...
一、研習主題:國語文素養導向教學觀議課工作坊 二、研習時間:113年2月2日(星期五)8時20分至16時30分 三、研習地點:Google Meet線上研習 四、參加對象:全國高中職國文科老師,錄取名...
一、為強化高中職校對於再生能源及綠能載具應用了解,於應用端(電動車輛)之證照取得,特規畫課程協助考生研習。 二、課程資訊: (一)課程日期:113年1月6日(星期六)、113年1月20日(星期六)、1...
一、為鼓勵國中小學生運用線上數位閱讀,培養定義問題、搜尋、瀏覽、組織及統整資訊之能力,並合作進行專題探究學習,旨揭基金會辦理線上數位閱讀專題探究學習與競賽,協助學生發展數位自學力。 二、旨揭活動網站及...
一、依據臺北市政府文化局112年12月21日北市文化文資字第11230423422號函辦理。 二、臺北市文化局自107 年起至今(112)年已完成34處文化資產名人故居導覽故事影片,內容涵蓋重要歷史、...
一、參加對象:全國普通型高級中等學校之英語文教師,200名 二、研習時間:113年1月2日(星期二) 三、講師: 義守大學外語文中心 Tylor Burrows 客座專家 四、報名方式: (一)請至「...
110學年度新竹市高中精進計畫「教學吸睛的根本之道」實施計畫下載 一、亞東科技大學(原亞東技術學院)電子工程系為提升AI領域的教學品質與成效,與飆機器人_科技教育應用團隊等單位合辦「2024 Open...