[師生教研]【生物科】校園室內蟲蟲探究與實作

一、依據國立自然科學博物館114年8月28日館生字第1140008019號函辦理。 二、旨揭結合生活及探究實作,帶領學生認識校園室內環境節肢動物、公民科學調查方法,將校園當作科學研究場所。讓學生以科學...

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[教師研習]閱讀教學全攻略:AI×雙閱讀×雙語閱讀研習

一、研討會主題:「閱讀教學全攻略:AI×雙閱讀×雙語閱讀」,子題內容包含: (一)AI/雙閱讀/雙語閱讀的學理基礎、實踐研究 (二)AI/雙閱讀/雙語閱讀的行動方案 (三)AI/雙閱讀/雙語閱讀的資源...

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[教師增能]數學科分區增能研習

一、建國高級中學為教育部國教署「普通型高級中等學校數學學科中心」承辦學校,為推動高中數學課程綱要實施與高中數學教師專業發展,爰辦理旨揭研習,實施計畫如附件。 二、參加人員: (一)教育部國教輔導團(數...

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[教具申請]一步一腳印的民主先行者教具箱申請

一、為推廣轉型正義之社會溝通工作,強化青少年對轉型正義概念之扎根,本處設計「一步一腳印的民主先行者」教具箱,開放國中小學校申請借用。期透過桌遊遊戲回顧臺灣民主發展歷程及重要民主的事件,開展教育現場對轉...

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[比賽資訊]Cool English 口說王

參加對象為全國公私立國小3至6年級學生(國小組)及國中7至9年級學生(國中組)。各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組(偏遠地區學校組係依教育部113學年度公告之「偏遠地區國民中小學名錄」...

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[研習資訊] 第七屆合心育苗計畫 

一、社團法人慧治教育協會為輔助高中職教師引導學生完成學習歷程檔案,引領學生進行自主學習,設計並開設素養課程,鼓勵教師參與「第七屆合心育苗計畫」,本屆以「AI融入教學」為主軸,聚焦AI在教學中的應用,鼓...

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