教務處公告訊息

[競賽資訊]中華民國115年第22屆國家地理知識大競賽競賽辦法

中華民國115年第22屆國家地理知識大競賽競賽辦法 競賽係由該署補助學會辦理，並由國立臺灣師範大學地理學系承辦，競賽項目分為「地理知識組」與「環境觀察暨手繪地圖組」，並均自115年5月4日起至同年9月...

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[錄取公告]本校科學班115學年度甄選入學錄取名單公告 

一、公告本校科學班115學年度甄選入學錄取名單，如附件。 二、實驗實作成績採計及同分比序錄取方式如下(請參閱簡章第頁)　A. 科學班總共招收25名，扣除直接錄取名額後，餘額為甄選錄取名額。　B. 總成...

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[徵文資訊]高中第二外語教育推動計畫之電子報徵文

一、為提高學生學習第二外語之動機、增加教師多元教學之策略思考和擴大第二外語交流學習之視野，辦理旨揭徵文活動，相關資訊如下： (一)徵文對象：112學年度至115學年度修習高級中等學校開設第二外語課程及...

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[評量審題]學生學業成績評量之命題及審題機制

為確保學校實施學生學業成績評量具備專業性、診斷性、公平性、規範性及保密性，請各校確實落實評量之命題及審題機制，相關原則如下： (一)命題原則： １、依據教學計畫及實際授課進度命題，不超出教學範圍，並能...

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[升學資訊]臺北醫學大學115學年度繁星推薦、申請入學暨經文不利相關招生資訊

一、該校115學年度繁星推薦及申請入學校系分則暨招生簡章業已公告(詳附件一及附件二)，歡迎考生踴躍報考。 二、為落實社會責任，增加經文不利學子就學機會，該校於「繁星推薦」管道經教育部核定原住民外加名額...

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[實驗實作]115學年度科學班甄選入學實驗實作名單公告

115學年度科學班甄選入學實驗實作名單及相關注意事項已於官網公告，請自行至下方科學班官網連結查看。💡科學班官網：https://nehs346.wordpress.com/

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[得獎名單]114學年度師生盃 全國各級學校飛鏢錦標賽 獲獎名單

恭喜本校高中部學生參加114學年度師生盃全國各級學校飛鏢錦標賽榮獲高中男子組雙打榮獲亞軍！高中男子團體組全國第四名及第五名! 高中男女混合組第五名佳績! 114學年度師生盃 全國各級學校飛鏢錦標賽 獲...

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[教案徵選]113年高級中等學校學習扶助補強課程模組徵選

115年高級中等學校學習扶助補強課程模組徵選簡章 參加對象：各類型高級中等學校現職教師（含兼、代課及代理教師)。每名教師以參選 2 件補強課程模組為限，每件補強課程模組可為個人或集體創作，集體創作人數...

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[審查結果]115學年度科學班甄選入學報名資格審查結果

一、本校科學班115學年度甄選入學科學能力檢定報名資格審查結果說明如下：　　1.直接錄取：0人。　　2. 符合甄選錄取資格(即進入科學能力檢定名單)：198人。　　3. 通過審查名單詳如附件。二、參加...

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[升學通知]114國三升學行事曆

國三同學、家長好： 註冊組統整114國三升學行事曆如附(紙本將於第二次模擬志願選填前發放)後續如有補充、更正將提供電子檔給同學、家長！ 行事曆最後有針對顏色標示做說明黑字黃底色者為學生應配合繳交資料或...

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[教師研習]夢的N次方工作坊

一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)115年2月3日臺教國署國字第1155500289號函辦理。 二、為鼓勵教師持續精進課程教學，推動新課綱並實踐應用於教學，讓教育現場充滿更多可能，國教署與國...

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[繁星推薦]【繁星】117學年度繁星推薦校內作業辦法-適用114學年度入學者

高一同學好： 附件為114學年度入學者適用之117學年度繁星推薦「校內作業辦法」請存參(各位入學取得的學生手冊未及收錄) 註冊組溫馨提醒內文重點： 參、 校內推薦報名資格（以下條件須兼具） 一、高中全...

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[繁星推薦]【繁星】116學年度繁星推薦校內作業辦法-適用113學年度入學者

高二同學好： 附件為113學年度入學者適用之116學年度繁星推薦「校內作業辦法」請存參(各位入學取得的學生手冊有收錄) 註冊組溫馨提醒內文重點： 參、 校內推薦報名資格（以下條件須兼具） 一、高中全程...

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[考招制度]116學年度起四技二專入學考招制度調整案

一、旨揭調整案業經教育部115年1月8日臺教技（一）字第1140136358號函備查。 二、為讓每位學生都能依照自己的興趣與專長，選擇最適合的升學途逕，也鼓勵對程式設計等專業領域充滿熱忱的學生發揮所長...

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[多元表現]國際認證「劍橋領思英檢」證書成績可上傳登錄至學習歷程資料庫平台作為多元表現證明

一、劍橋領思英檢(Linguaskill)為英國劍橋大學出版暨考試院(Cambridge Press & Assessment) 採用AI應用出題與評分的電腦機上考英檢，可用來全方位評估考生的...

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[積分採計]115學年度技專校院招生相關資訊

一、為使各校師生更加瞭解四技二專、二技及五專各入學管道特性、重點說明及注意事項，技專校院招生策略委員會彙編「115學年度四技二專、二技、五專多元入學進路指南」、「115學年度五專多元入學（公播版）簡報...

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