本研習旨在保障學生表意權與身心障礙學生參與個別化教育計畫（IEP）之權利，強化教育現場對《特殊教育法》第31 條及第11 條之理解，將學生表意權從法律條文轉化為具體教學策略。透過跨教育階段的專業交流，建構具延續性的「支持性表意模式」，確保不同能力學生皆能有效效參與。此外，本研究亦推動權利核心課程，藉由試行學校之經驗分享與省思，協助教師將「自我決策」與「自我倡議」融入日常課程，建構以學生為主體、權利為核心之支持性學習環境。
研習資訊~
一、時間：115年3月28日（星期六）上午08時30分至16時30分。
二、地點：集思台大會議中心。（臺北市大安區羅斯福路四段85號B1）
三、對象：全國各級學校教師。
四、報名方式:請於【全國特殊教育資訊網】或【全國教師在職進修網】報名本研習，並填寫表單https://forms.gle/DS3a9N5wdKNLXpcPA（報名截止日期3月13日），始完成報名。
五、相關課程資訊請參閱附檔。https://drive.google.com/file/d/1uQyqkVE2QpLDEHhhL67AZ9c5IXa4fPfp/view