113學年度國民中小學學習扶助教師增能諮詢輔導暨多元補強課程模組推動計畫-國中學扶補強暨適性課程模組徵選簡章

辦理目的
一、鼓勵國中學習扶助教學人員發展符合學習低成就學生需求的補強暨適性課程模組，應用於課後學習扶助、課中抽離學習扶助、彈性學習課程、班群分組教學等課程，以提升學生學習動機、彌補學生學習落差，實現十二年國民基本教育理念。
二、透過公開徵選活動，讓實施補強暨適性課程方案之學習扶助教學人員得以展現成果，透過分享優秀作品促進學生學習扶助方案之推動與落實。

活動說明
一、參與對象
(一)國中學習扶助教學人員（專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生），每名教學人員以參選2件為原則。若投稿國中小銜接課程可邀請國小學習扶助教學人員參與。
(二)每件課程模組可為個人或集體創作，集體創作人數以5人為原則。若投稿國中小銜接課程，國小學習扶助教學人員不得超過總人數1/2。

詳情請參閱附件。
https://drive.google.com/file/d/1EcJ5B4drVI4oILJxPLcUE-tli0snL-LD/view