[教案甄選]112年度全國高級中等學校性別平等教育議題融入教學教案設計甄選活動

一、為使有意願投稿之教師有更充裕時間準備,旨揭甄選活動延長至112年10月2日(星期一)止(以掛號郵戳為憑,逾期不受理),相關內容摘要如下: (一)收件單位:稿件請逕送本署高級中等學校性別平等教育資源...

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[教師研習]112學年度【素養導向】自然科研習「生活中電磁學的應用與實作」實施計畫

一、依據本縣112學年度精進高中課程與教學工作計畫辦理。 二、旨揭研習活動規劃如下: (一)時間:112年10月3日(二)下午13時至16時 (二)講題:科學動手做--發光寶貝球悠遊卡DIY (三)講...

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[教師研習]112-1學習歷程檔案與課程學習成果工作坊

一、依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心(北區)工作計畫辦理。 二、旨揭工作坊係為促進教師理解與實踐十二年國民基本教育課程綱要之精神與內涵,並協助各學科的教師瞭解學習歷程檔案與...

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[競賽資訊]第十四屆文藻盃全國高中職日文朗讀比賽

「第十四屆文藻盃全國高中職日文朗讀比賽」 一、比賽日期:民國112年10月21日(星期六)上午9時30分至下午4時。二、比賽地點:文藻大學.求真樓Q002教室。三、報名時間:即日起至民國112年9月2...

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[教師研習]大考中心辦理「112學年度起適用之大學入學考試宣導會議-歷史科」資訊

一、本中心訂於民國112年10月舉辦旨揭會議,共二場次。 (一)歷史科(1):112年10月20日(星期五) (二)歷史科(2):112年10月25日(星期三) 二、有關會議日程、會議地點、網路報名時...

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[特殊選才]國立臺北教育大學113學年度學士班特殊選才招生資訊

一、本校為招收具有特殊才能、經歷或成就以及不同教育資歷之學生,辦理學士班特殊選才單獨招生考試,113學年度招生學系為本校語文與創作學系文學創作組、藝術與造形設計學系藝術組、藝術與造形設計學系設計組與自...

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[線上研習]破英文上雙語,給我可以執行的教學策略

講師為本校雙語部吳文龍教師,歡迎各位老師踴躍報名參與。 一、依據教育部國民及學前教育署107年1月15日臺教國署高字第1060141207B號修訂「教育部國民及學前教育署高級中等學校課程推動工作圈及學...

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[教師研習]112學年度東區教師專業成長研習—月桃編織工作坊

一、依教育部國教署中華民國112年7月24日臺教國署高字第1120096837號函辦理。 二、為使教師充分瞭解十二年國教藝術領域美術科課綱素養導向之精神與內容,特舉辦教師專業成長研習,詳細研習內容如附...

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[教師研習]112學年度第1學期精進高中課程與教學計畫-數學科研習2場

一、依據本縣112學年度精進高中課程與教學工作計畫辦理。 二、旨揭研習活動規劃如下:(一)第1場:112年9月19日(二)上午10時至12時,講題:加密貨幣,地點:新竹縣立六家高中文薈樓2樓會議室(二...

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[教師研習]112學年度第1學期精進高中課程與教學計畫-國文科研習

一、依據本縣112學年度精進高中課程與教學工作計畫辦理。 二、旨揭研習活動規劃如下: (一)時間:112年9月25日(一)下午13時至15時(二)講題:媒那麼簡單—媒體識讀的18堂課(三)講師:國立鳳...

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[創意競賽]第三屆全國高中醫療科技創意競賽

一、競賽辦法: (一)參賽資格:全國公私立高級中等學校在學學生,組隊報名。 (二)醫療科技探索體驗與臨床技能實作:參賽團隊成員需於「臺灣醫療科技展」期間完成至少3小時之醫療科技體驗探索與臨床技能實作,...

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[教案甄選]中華文化基本教材 教案甄選

一、主辦單位:中華文化基本教材資源中心(國立彰化女子高級中學)。 二、甄選項目:中華文化基本教材教學活動教案設計。(一)核心課程:中華文化基本教材。(二)作品內容:以中華文化基本教材內容為教學設計的主...

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[客語推廣]客家委員會「獎勵推動客語教學語言學校實施計畫」

一、依據客家委員會112年8月31日客會語字第1126700790號函。 二、旨揭2項實施計畫申請期限至112年10月31日(星期二)止(以郵戳為憑),逾期不予受理。檢附客家委員會來函及附件,如有相關...

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[教師研習]多模態資源在雙語教學中的優勢與應用線上研習

國立臺灣海洋大學辦理「多模態資源在雙語教學中的優勢與應用」雙語教學線上研習一、研習資訊:(一)主題:【高中教師社群-雙語學科班】多模態資源在雙語教學中的優勢與應用。(二)講師:國立臺灣師範大學英語系曾...

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[教師研習]2023第十四屆教育創新國際學術研討會:AI3 趨勢下的未來教育- 教與學的多模態

一、會議時間:112年12月8日(星期五)至9日(星期六)共計二天。 二、摘要投稿截止日:112年10月4日。 三、審查結果公告:112年10月27日。 四、投稿方式:請至研討會網站註冊帳號及上稿件。...

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