[講師培訓]教育部113年度中小學教師專業學習社群召集人(講師)培訓課程
一、旨揭培訓計畫課程重點如下: (一)課程期程自113年6月至8月舉行,場次分為線上課程及實體課程(北區、中區、南一區、南二區及東區),兩項課程均需參與。 (二)請學校優先薦派具以下資格之教師參與: ...
一、旨揭培訓計畫課程重點如下: (一)課程期程自113年6月至8月舉行,場次分為線上課程及實體課程(北區、中區、南一區、南二區及東區),兩項課程均需參與。 (二)請學校優先薦派具以下資格之教師參與: ...
一、依據教育部112年6月20日臺教授國部字第1120074508A號核定本校「112學年度高中優質化輔助方案」辦理。 二、辦理單位:新竹縣立六家高中。 三、研習主題、日期時間、課程地點、課程講師及課...
一、主題:國高中教師培力社群觀課活動—眼前的黑不是黑,你說的白才是白-陳敬鎧案的閱讀理解。 二、講師:新北市立板橋高級中學賴雪蕙老師、張閔翔老師。 三、時間:113年5月15日(星期三)12時30分至...
一、旨揭時間訂於113年4月29日(星期一)上午9時40分至下午5時30分於本校科學館四樓AI人工智慧體驗教室辦理。 二、報名方式:即日起至113年4月23日(星期二)前至全國教師在職進修資訊網報名,...
一、旨揭研習,相關時間、地點如下(實施計畫詳如附件1): (一)研習時間:113年4月16日(二)上午9時10分至12時00分 (二)線上會議連結:https://meet.google.com/gk...
一、研習課程: (一)課程名稱:木工文創課程 1、講師:即木工藝闕河慈2、研習時間:113年4月17日(星期三)13:00至15:403、研習地點:本校室設科工場4、課程代碼:【4290419】 (二...
一、為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能,本會透過 辦理共備工作坊的方式,讓教師們進行共同對話與備課, 設計符合教學實踐與促進學生學習的課程。 二、活動規劃: (一)主題:讓學生「有感」的課程設計...
一、活動目的:本活動由教育部「跨領域教師發展暨人才培育計畫」補助辦理,由輔大苗圃與服務學習中心合作,集結社會設計、服務學習、跨域合作創新等專業師資,分享社會影響設計的案例觀念導入;找出跨領域合作服務的...
一、依據教育部112年6月20日臺教授國部字第1120077258號函核定之「112學年度十二年國民基本教育課程綱要數位前導學校計畫」暨教育部國民及學前教育署112年8月18日臺教國署高字第11201...
一、旨揭訂於113年10月19日(星期六)假國立高雄師範大學和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理,敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等,踴躍投稿。 二、本次徵稿主題為「AI...
一、用AI 也能推廣中華文化?-手把手帶你成為詩聖、畫聖、書聖(一)研習時間:113年5月20日(星期一)(二)研習地點:線上研習(三)報名時間:即日起至113年5月16日止。(四)課程代碼:4274...
如附件 https://drive.google.com/file/d/1cvBGzzikm0Cg1CyCdqyScsyIWC5zv5jN/view
一、依據112學年度高級中等學校適性學習社區共好計畫實施方案辦理。 二、目標:協助本校高中生自主學習及專業領域的探索認識,邀請清華大學理學院副院長蔡義州教授至本校辦理演講,主題針對化學領域的。 三、辦...
一、因應十二年國教新課綱實施,為鼓勵高級中等學校教師增進其教學領域涉及原住民族知識,以利引導開設原住民族教育相關校訂課程,爰辦理「教育部國民及學前教育署十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫原住民族知識內...
一、旨揭教案研發以科學少女電影為主軸,運用電影情節啟發學生討論相關議題,結合影片中呈現的AI應用、人機關係等元素,幫助學生將抽象概念具體化,提高學習興趣和效果。 二、研習場次 (一)北部場次 1、研習...
增進教育部國民及學前教育署主管高級中等學校一般教師相關知能,以使教師能有效輔導學生情緒行為問題,並增進各校特殊教育教學及輔導之成效。一、研習日期:113年5月9日(星期四)8:50-17:30。二、研...
一、初階工作坊活動相關訊息如下: (一)活動時間:113年4月12日(星期五)9時至17時,請於當日8時30分至9時前往報到。 (二)活動地點:大同大學經營大樓 。 二、相關行前通知會由主辦單位以E-...
一、旨揭研習規劃如下: (一)日期:113年5月6日(星期一)13:30-15:30。 (二)講題:【素養導向】生活化古典詩詞教學設計。 (三)講師:臺北市立內湖高中 詹筌亦老師。 (四)地點:新竹縣...
一、依據教育部技術型高級中等學校社會領域推動中心112學年度工作計畫辦理。 二、計畫目的:藉由研發素養導向教學與評量及探究與實作課程,強化社會領域教師對於探究與實作課程教學知能,精進教師專業發展。 三...
一、教育部國民及學前教育署與本館合作辦理之「112年本土教育人才培育計畫」-「我是海洋觀察家」教師增能研習活動,是以「科學本土」為主題舉辦之本土教育人才培育計畫系列活動,規劃以館內研習與入校服務2種研...