[教師研習]112-8風城創生、竹工創新【金屬設計與製作課程】實施計畫

一、研習課程: (一)課程名稱:木工文創課程 1、講師:即木工藝闕河慈2、研習時間:113年4月17日(星期三)13:00至15:403、研習地點:本校室設科工場4、課程代碼:【4290419】 (二...

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[教師研習]2024年暑假台東共備工作坊實施計畫

一、為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能,本會透過 辦理共備工作坊的方式,讓教師們進行共同對話與備課, 設計符合教學實踐與促進學生學習的課程。 二、活動規劃: (一)主題:讓學生「有感」的課程設計...

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[教師研習]112學年度高中優質化及前導學校計畫_七大議題-SDGs與全球公民素養議題融入課程說課線上分享會

一、依據教育部112年6月20日臺教授國部字第1120077258號函核定之「112學年度十二年國民基本教育課程綱要數位前導學校計畫」暨教育部國民及學前教育署112年8月18日臺教國署高字第11201...

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[教師研習]第十四屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會

一、旨揭訂於113年10月19日(星期六)假國立高雄師範大學和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理,敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等,踴躍投稿。 二、本次徵稿主題為「AI...

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[教師研習]進階化學講座

一、依據112學年度高級中等學校適性學習社區共好計畫實施方案辦理。 二、目標:協助本校高中生自主學習及專業領域的探索認識,邀請清華大學理學院副院長蔡義州教授至本校辦理演講,主題針對化學領域的。 三、辦...

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[線上課程]原住民族知識內涵線上課程

一、因應十二年國教新課綱實施,為鼓勵高級中等學校教師增進其教學領域涉及原住民族知識,以利引導開設原住民族教育相關校訂課程,爰辦理「教育部國民及學前教育署十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫原住民族知識內...

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[教師研習]科學少女高中教案推廣工作坊

一、旨揭教案研發以科學少女電影為主軸,運用電影情節啟發學生討論相關議題,結合影片中呈現的AI應用、人機關係等元素,幫助學生將抽象概念具體化,提高學習興趣和效果。 二、研習場次 (一)北部場次 1、研習...

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[教師研習]南區素養導向教學與評量暨跨科目統整型課程示例發表

一、依據教育部技術型高級中等學校社會領域推動中心112學年度工作計畫辦理。 二、計畫目的:藉由研發素養導向教學與評量及探究與實作課程,強化社會領域教師對於探究與實作課程教學知能,精進教師專業發展。 三...

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[教師研習]112年度本土教育人才培育素養計畫

一、教育部國民及學前教育署與本館合作辦理之「112年本土教育人才培育計畫」-「我是海洋觀察家」教師增能研習活動,是以「科學本土」為主題舉辦之本土教育人才培育計畫系列活動,規劃以館內研習與入校服務2種研...

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[第二專長]中等學校語文領域本土語文-客語文專長教師在職進修第二專長學分班-自行招生課程簡章

一、依據國立高雄師範大學113年4月1日高師大進字第1131002881號函辦理。 二、本案相關問題,請逕洽國立高雄師範大學進修學院企劃推廣組莊小姐(電話:07-7172930轉3664)。 課程簡章...

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[海洋教育]113學年度高中海洋教育創新課程與教學研發基地

一、依據教育部國民及學前教育署112年7 月28日臺教國署國字第1120095263號函辦理。 二、本校臺灣海洋教育中心(以下簡稱本中心)受教育部委託規劃「海洋教育基地」,其目的以「永續海洋社區行動」...

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[教師研習]2024 年 SDGs&PBL 跨領域課程設計工作坊 實施計畫

一、透過本工作坊探討如何跨領域課程設計、永續關鍵能力的 培養,進而引導學生增進解決問題的能力,促進教育現場 教師交流,藉此精進並活化教學。 二、工作坊說明如后:   (一)時間:2024年7月23日(...

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[教師研習]跨足科學界: Arduino化學教學探索

一、旨揭活動相關資訊如下: (一)本研習旨在配合108年新課綱,結合雙語多模態活動設計、新興科技、STEAM課程與動手實作,設計有效培養學生科學素養與探究精神的課程設計。透過研習活動,提供參與者深入了...

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[教師研習]高優暨前導Z計畫-「百人百色:量身打造出色面試」教師增能研習

一、依據:依據教育部國民及學前教育署109年12月7日臺教國署高字第1090148425B號令修正「十二年國民基本教育課程綱要前導學校暨機構作業要點」/教育部國民及學前教育署112年6月20日臺教授國...

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[教師研習]STEM融入生物教學:植物組織培養入門

一、依據112學年度普通型高級中等學校生物學科中心工作計畫辦理。 二、參加對象與人數:10人。 (一)生物學科中心區域社群教師。 (二)生物學科中心種子教師。 (三)全國高中職生物科教師,臺南區、東部...

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