[特教研習]高中階段身心障礙學生融合教育的跨專業合作—融合環境中各類學生特質與需求分析增能研習

(一)增進教師(含特教教師、輔導教師、學科教師)對於各類特殊需求學生特質之了解,以探討特殊需求學生在融合教育中學習適應之困境。
(二)提升教師對於特殊學生需求分析之知能,建構跨專業合作之研討機制,共同協助特殊需求學生於融合環境中之學習品質。
研習資訊如下
1.日期:113年7月12日(星期五)
2.地點:線上研習。(線上會議室於研習前個別通知)
3.參加對象:成員約40人,依序錄取之:(1)本計畫種子教師 (2)高級中等學校特殊教育教師 (3)高級中等學校輔導教師 (4)高級中等學校學科教師 (5)其他對本議題有興趣之教育人員。
4.報名方式:即日起至113年07月01日(星期一)於全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw/index.php)報名,請選取→研習報名專區→選擇「國教署特教研習」→搜尋研習名稱「學生特質與需求分析」。報名後請自行查詢是否錄取本研習。
5.相關課程資訊請參閱附檔。https://drive.google.com/file/d/1dwCEwwPYqQnOpmiMKEEPvk7MSsxqQmxF/view