一、依據財團法人廣達文教基金會114年4月1日廣達科字第1140401001號函辦理。
二、本計畫以任務導向學習:PBL結合設計思考為基礎,協助教師成為設計學生如何學的學習設計師,師生透過實踐任務的歷程,提升教學與學習成效,此為實踐素養導向的具體策略。
三、旨揭計畫即日起開始徵件至民國114年6月15日止,開放學校或教師個人為單位進行申請,甄選簡章詳如附件。
附件 https://drive.google.com/file/d/17ekXcPk229ymmwbzQQ5sNyHiU-pUvdhD/view